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已知函数f(x)=ax3+
b
x2-a2x(a>0)
,存在实数x1,x2满足下列条件:①x1<x2;②f′(x1)=f′(x2)=0;③|x1|+|x2|=2
(1)证明:0<a≤3;(2)求b的取值范围;
(3)若函数h(x)=f′(x)-6a(x-x1),证明:当x1<x<2时|h(x1)|≤12a.
分析:(1)由已知条件②可知,方程f′(x)=0有两个根,则
x1+x2≤0
x1x2<0
,又x1<x2,可知x1<0,x2>0,
再由|x1|+|x2|=2可得,x1≤-1,0<x2≤1,所以x1•x2≥-1,
-
a
3
≥-1,解得0<a≤3,从而命题得证.
(2)由(1)知x2-x1=2,于是(x2-x12=(x2+x12-4x1•x2=
4b
9a2
+
4a
3
=4,整理得b=9a2-3a3,a∈(0,3],利用导数可求得-81≤b≤12,由已知可知b≥0,故0≤b≤12.
(3)∵h(x)=f′(x)-6a(x-x1),∴h(x1)=f′(x1)=3ax12+2
b
x1-a2,由(1)知x1=-1-
b
3a
代入h(x1)表达式
,即h(x1)=-a2+3a-
b
3a
,由(2)知b=9a2-6a3,于是h(x1)=a2且0<a≤3,所以0<a2≤12a恒成立.故|h(x1)|≤12a得证.
解答:(1)证明:由已知条件②可知,方程f′(x)=3ax2+2
b
x -a2=0 ,(a>0)
有两个根,由韦达定理得,
x1+x2=-
2
b
3a
≤0
x1x2=-
a
3
<0
又x1<x2,可知x1<0,x2>0,再由|x1|+|x2|=2可得,x1≤-1,0<x2≤1,所以x1•x2≥-1,
-
a
3
≥-1,解得0<a≤3,从而命题得证.
(2)解:由(1)知x2-x1=2,于是(x2-x12=(x2+x12-4x1•x2=
4b
9a2
+
4a
3
=4,整理得b=9a2-3a3,a∈(0,3],
∵b′(a)=18a-9a2,a∈(0,3],令b′(a)=18a-9a2=0,解得a=0或a=2,又b(0)=0,b(2)=12,b(3)=-81
∴-81≤b≤12,由已知可知b≥0,故0≤b≤12.
(3)证明:∵h(x)=f′(x)-6a(x-x1),∴h(x1)=f′(x1)=3ax12+2
b
x1-a2,由(1)知x1=-1-
b
3a
代入h(x1)表达式,即h(x1)=-a2+3a-
b
3a
,由(2)知b=9a2-6a3,于是h(x1)=a2且0<a≤3,所以0<a2≤9,即0<a2≤12恒成立.
故当x1<x<2时|h(x1)|≤12a,命题得证.
点评:主要考查利用导数求解参数的取值范围,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=a-
12x+1

(1)求证:不论a为何实数f(x)总是为增函数;
(2)确定a的值,使f(x)为奇函数;
(3)当f(x)为奇函数时,求f(x)的值域.

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已知函数f(x)
a-x  ,x≤0
1  ,0<x≤3
(x-5)2-a,x>3
(a>0且a≠1)图象经过点Q(8,6).
(1)求a的值,并在直线坐标系中画出函数f(x)的大致图象;
(2)求函数f(t)-9的零点;
(3)设q(t)=f(t+1)-f(t)(t∈R),求函数q(t)的单调递增区间.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=a-
1
2x+1
,若f(x)为奇函数,则a=(  )
A、
1
2
B、2
C、
1
3
D、3

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
a(x-1)x2
,其中a>0.
(I)求函数f(x)的单调区间;
(II)若直线x-y-1=0是曲线y=f(x)的切线,求实数a的值;
(III)设g(x)=xlnx-x2f(x),求g(x)在区间[1,e]上的最小值.(其中e为自然对数的底数)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=a-
12x-1
,(a∈R)
(1)求f(x)的定义域;
(2)若f(x)为奇函数,求a的值;
(3)考察f(x)在定义域上单调性的情况,并证明你的结论.

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