精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
10.在平面内,已知四边形ABCD,CD⊥AD,∠CBD=$\frac{π}{12}$,AD=5,AB=7,且cos2∠ADB+3cos∠ADB=1,则BC的长为4$\sqrt{6}$-4$\sqrt{2}$.

分析 利用已知及倍角公式可得2cos2∠ADB+3cos∠ADB-2=0,从而解得cos∠ADB=$\frac{1}{2}$,可得∠ADB=$\frac{π}{3}$,又CD⊥AD,可得∠DBC=$\frac{π}{6}$,∠BCD=$\frac{3π}{4}$,在△ABD中,由余弦定理可求BD,在△BCD中,由正弦定理即可求得BC的值.

解答 解:∵cos2∠ADB+3cos∠ADB=1,
∴2cos2∠ADB+3cos∠ADB-2=0,解得:cos∠ADB=$\frac{1}{2}$或-2(舍去).
∴∠ADB=$\frac{π}{3}$,又CD⊥AD,可得:∠BDC=$\frac{π}{6}$,∠BCD=$\frac{3π}{4}$,
∵在△ABD中,AD=5,AB=7,由余弦定理可得:49=25+BD2-2×$5×BD×\frac{1}{2}$,
∴解得:BD=8或-3(舍去).
∴在△BCD中,由正弦定理可得:$\frac{8}{sin∠BCD}=\frac{BC}{sin30°}$,
∴BC=$\frac{8×\frac{1}{2}}{sin\frac{3π}{4}}$=4$\sqrt{2}$.
故答案为:4$\sqrt{2}$.

点评 本题主要考查了三角函数恒等变换的应用,考查了正弦定理,余弦定理在解三角形中的综合应用,考查了计算能力和转化思想,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

20.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,($\overrightarrow{{A}_{1}{D}_{1}}$-$\overrightarrow{{A}_{1}A}$)-$\overrightarrow{AB}$=(  )
A.$\overrightarrow{{D}_{1}A}$B.$\overrightarrow{A{D}_{1}}$C.$\overrightarrow{B{D}_{1}}$D.$\overrightarrow{{D}_{1}B}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

1.在复平面内,复数z=-1+i2015(i为虚数单位)对应点在第三象限.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

18.已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,f(2)=0,当x>0时,有$\frac{xf'(x)-f(x)}{x^2}>0$成立,则不等式x2f(x)>0的解集是(  )
A.(-2,0)∪(2,+∞)B.(-2,0)∪(0,2)C.(2,+∞)D.(-∞,-2)∪(2,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

5.已知实数x、y满足$\left\{\begin{array}{l}{x-y-2≥0}\\{x+y-6≤0}\\{x-2y-2≤0}\end{array}\right.$,目标函数z=x+ay.
(1)当a=-2时,求目标函数z的取值范围;
(2)若使目标函数取得最小值的最优解有无数个,求$\frac{y}{x-a}$的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

15.若A={x|x+1>0},B={x|x-3<0},则A∩B等于(  )
A.{x|x>-1}B.{x|x<3}C.{x|-1<x<3}D.{x|1<x<3}

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

2.已知函数f(x)=Acos(ωx+φ)(A>0,ω>0)的图象与直线y=m(-A<m<0)的三个相邻交点的横坐标分别是3,5,9,则f(x)的单调递增区间是(  )
A.[6kπ+1,6kπ+4],k∈ZB.[6k-2,6k+1],k∈ZC.[6k+1,6k+4],k∈ZD.[6kπ-2,6kπ+1],k∈Z

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

19.如图,已知平行四边形ABCD的三个顶点的坐标分别为A(0,0),B(2,-1),C(4,2).
(1)求直线CD的方程;
(2)求平行四边形ABCD的面积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

20.已知平面向量$\overrightarrow{a}$=(1,-2),$\overrightarrow{b}$=(-2,2),则$\overrightarrow{a}$+2$\overrightarrow{b}$=(  )
A.(3,4)B.(-3,2)C.(-1,0)D.(5,-6)

查看答案和解析>>

同步练习册答案