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    在△ABC中，若，则B的值为（   ）

    A．30° B．45°  C．60°  D．90° 

    B

    解析试题分析：由正弦定理，又因为B是三角形的内角，所以B的值为45°.
    考点：本小题主要考查正弦定理的应用和已知三角函数值求角.
    点评：正弦定理和余弦定理是解三角形常用的定理，要灵活选择应用.

    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    在△ABC中，若＝，则B的值为(        )．

    A．30°B．45°C．60°D．90°

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    在△ABC中，若，则△ABC的形状是（   ）

    A．直角三角形 B．等腰或直角三角形
    C．不能确定 D．等腰三角形

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    在中，，则为（ 　　 ）

    A．直角 三角形 B．等腰三角形
    C．等腰直角三角形 D．等腰或直角三角形

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    若△ABC能被一条直线分成两个与自身相似的三角形，那么这个三角形的形状是(　　)

    A．钝角三角形B．直角三角形
    C．锐角三角形D．不能确定

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    在△ABC中，根据下列条件解三角形，则其中有两个解的是

    A．b = 10，A = 45°，B = 70° B．a = 60，c = 48，B = 100°
    C．a = 7，b = 5，A = 80° D．a = 14，b = 16，A = 45°

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知，则=(    )

    A．4 B．5 C．6 D．7

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    △ABC中，已知 60°，如果△ABC 两组解，则x的取值范围（    ）

    A． B． C． D． 

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    给出下列四个命题：
    （1）在△ABC中，内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且，则;
    （2）设是两个非零向量且，则存在实数λ，使得；
    （3）方程在实数范围内的解有且仅有一个；
    （4）；
    其中正确的个数有

    A．4个 B．3个 C．2个 D．1个

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