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    函数图象如图，则函数
    的单调递减区间为(     )
    A．B．C．D．
    D
     为二次函数，由图得-2,3为极值点。即或时，=0，由韦达定理得：，
    函数的单调递减区间为的为减函数且为正数的范围，是
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数，①求函数的单调区间；②求函数的极值，③当时，求函数的最大值与最小值.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数，当时，函数取得极大值.
    （１）求实数的值；
    （２）已知结论：若函数在区间内导数都存在，且，则存在，使得.试用这个结论证明：若，函数，则对任意，都有；
    （３）已知正数，满足，求证：当，时，对任意大于，且互不相等的实数，都有.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设函数则               (     )
    A在区间内均有零点。
    B在区间内均无零点。
    C在区间内有零点，在区间内无零点。 
    D在区间内无零点，在区间内有零点。    

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设函数 
    (1)当时，求函数的最大值；
    (2)令，（）其图象上任意一点处切线的斜率≤恒成立，求实数的取值范围；
    (3)当，，方程有唯一实数解，求正数的值．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    设的导函数满足，其中常数,则曲线在点处的切线方程为         。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数,曲线在点处的切线为，若时，有极值.
    （1）求的值；
    （2）求在上的最大值和最小值.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知函数在时有极值0，则[o___.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若函数f(x)＝x3－3x在(a,6－a2)上有最小值，则实数a的取值范围是(　　)
    A．(－，1)B．[－，1)
    C．[－2,1)D．(－2,1)

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