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(18分)已知数列的通项公式分别为),将集合
中的元素从小到大依次排列,构成数列
⑴求三个最小的数,使它们既是数列中的项,又是数列中的项;
中有多少项不是数列中的项?说明理由;
⑶求数列的前项和)。

解:⑴ 三项分别为
分别为



∵ 

解析

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:2011年上海市普通高中招生考试理科数学 题型:解答题

(18分)已知数列的通项公式分别为),将集合
中的元素从小到大依次排列,构成数列
⑴ 求
⑵ 求证:在数列中、但不在数列中的项恰为
⑶ 求数列的通项公式。

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科目:高中数学 来源:2011年上海市招生考试理科数学 题型:解答题

(18分)已知数列的通项公式分别为),将集合

中的元素从小到大依次排列,构成数列

⑴ 求

⑵ 求证:在数列中、但不在数列中的项恰为

⑶ 求数列的通项公式。

 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列的通项公式分别为),将集合

中的元素从小到大依次排列,构成数列

(1)求三个最小的数,使它们既是数列中的项,又是数列中的项;

(2)中有多少项不是数列中的项?说明理由;

(3)求数列的前项和)。

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(18分)已知数列的通项公式分别为),将集合

中的元素从小到大依次排列,构成数列

(1)求

(2)求证:在数列中.但不在数列中的项恰为

(3)求数列的通项公式。

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