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(文)(本小题8分)
如图,在四棱锥中,平面
(1)求证:
(2)求点到平面的距离
证明:(1)平面

平面 (4分)
(2)设点到平面的距离为

求得即点到平面的距离为              (8分)
(其它方法可参照上述评分标准给分)
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题14分)
如图,在四棱锥V-ABCD中底面ABCD是正方形,侧面VAD是正三角形,平面VAD

(1)证明:AB;         
(2)求面VAD与面VDB所成的二面角的余弦值。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题12分)
如图,在三棱柱中,已知侧面

(1)求直线与底面ABC所成角正切值;
(2)在棱(不包含端点上确定一点的位置,使得(要求说明理由).
(3)在(2)的条件下,若,求二面角的大小.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题共10分)
三棱柱ABC—A1B1C1中,CC1⊥平面ABC,△ABC是边长为2的等边三角形,D为AB边中点,且CC1=2AB.

(1)(4′)求证:平面C1CD⊥平面ABC;
(2)(6′)求三棱锥D—CBB1的体积.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)
如图,在四棱锥P—ABCD中,底面ABCD是正方形,PA⊥平面ABCD,且PA=AB=2,E、F分别为AB、PC的中点。 
(1)求异面直线PA与BF所成角的正切值。
(2)求证:EF⊥平面PCD。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分13分)
如图,SD垂直于正方形ABCD所在的平面,AB=1,

(1)求证:
(2)设棱SA的中点为M,求异面直线DM与SC所成角的大小。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)
如图,四边形ABCD为正方形,PD平面ABCD,PD=AD=2。

(1)求PC与平面PBD所成的角;
(2)在线段PB上是否存在一点E,使得平面ADE?并说明理由。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

( (本小题满分12分)
在棱长为4的正方体ABCD-A1B1C1D1中,O是正方形A1B1C1D1的中心,点P在棱CC1上,且CC1=4CP.

(1)、求直线AP与平面BCC1B1所成的角的大小(结果用反三角函数值表示);
(2)、求点P到平面ABD1的距离.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

异面直线是指(    )
A.不相交的两条直线B.分别位于两个平面内的直线
C.一个平面内的直线和不在这个平面内的直线D.不同在任何一个平面内的两条直线

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