分析 (1)利用函数是奇函数,f(1)=2,求出b,c,得到函数的解析式.
(2)函数f(x)在[1,+∞)上是增函数.利用定义证明即可.
(3)由(2、知函数f(x)在[1,+∞)上是增函数,直接求解函数的最值即可.
解答 解:(1)由$f(x)=\frac{{{x^2}+1}}{bx+c}$是奇函数,且f(1)=2
易求得b=1,c=0,∴$f(x)=\frac{{{x^2}+1}}{x}=x+\frac{1}{x}$(3分)
(2)函数f(x)在[1,+∞)上是增函数. (4分)
证明:取x1,x2∈[1,+∞),且x1<x2
则$f({x_1})-f({x_2})={x_1}+\frac{1}{x_1}-{x_2}-\frac{1}{x_2}=({{x_1}-{x_2}})({1-\frac{1}{{{x_1}{x_2}}}})$(6分)
∵1≤x1<x2,∴x1-x2<0,$1-\frac{1}{{{x_1}{x_2}}}>0$
∴$({{x_1}-{x_2}})({1-\frac{1}{{{x_1}{x_2}}}})<0$,即f(x1)<f(x2)(8分)
所以函数f(x)在[1,+∞)上是增函数. (9分)
(3)由(2、知函数f(x)在[1,+∞)上是增函数,所以函数f(x)在[1,3]上也是增函数
∴$f{(x)_{max}}=f(3)=3+\frac{1}{3}=\frac{10}{3},f{(x)_{min}}=f(1)=1+1=2$
故所求函数的最大值为$\frac{10}{3}$,最小值为2. (12分)
点评 本题考查函数的解析式的求法,函数的单调性的判断,函数的最值的求法,考查计算能力.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 一定大于0 | B. | 一定小于0 | C. | 等于0 | D. | 正负都有可能 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 对于命题p:?x∈R,使得x2+x+1<0,则?p为:对?x∈R均有x2+x+1≥0 | |
B. | 命题“若x2-3x+2=0则x=1”的逆否命题为“若x≠1,则x2-3x+2≠0” | |
C. | “x>2“是“x2-3x+2>0“的充分不必要条件 | |
D. | 若p∧q是假命题,则?p,?q均为假命题 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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