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某项选拔共有四轮考核,每轮设有一个问题,能正确回答问题者进入下一轮考核,否则即被淘汰、已知某选手能正确回答第一、二、三、四轮的问题的概率分别为
4
5
3
5
2
5
1
5
,且各轮问题能否正确回答互不影响.
(Ⅰ)求该选手进入第四轮才被淘汰的概率;
(Ⅱ)求该选手至多进入第三轮考核的概率.
(注:本小题结果可用分数表示)
分析:(1)该选手进入第四轮才被淘汰,表示前三轮通过,第四轮淘汰,则该选手进入第四轮才被淘汰的概率P=P(A1A2A3
.
A4
)=P(A1)P(A2)P(A3)P(
.
P4
)
,根据已知条件,算出式中各数据量的值,代入公式即可求解.
(2)求该选手至多进入第三轮考核表示该选手第一轮被淘汰,或是第二轮被淘汰,或是第三轮被淘汰,则该选手至多进入第三轮考核的概率P =P(
.
A1
+A1
.
A2
+A1A2
.
A3
)
,根据已知条件,算出式中各数据量的值,代入公式即可求解.
解答:解:(Ⅰ)记“该选手能正确回答第i轮的问题”的事件为Ai(i=1,2,3,4),
P(A1)=
4
5
P(A2)=
3
5
P(A3)=
2
5
P(A4)=
1
5

∴该选手进入第四轮才被淘汰的概率
P1=P(A1A2A3
.
A4
)

=P(A1)P(A2)P(A3)P(
.
P4
)

=
4
5
×
3
5
×
2
5
×
4
5

=
96
625


(Ⅱ)该选手至多进入第三轮考核的概率
P2=P(
.
A1
+A1
.
A2
+A1A2
.
A3
)

=P(
.
A1
)+P(A1)P(
.
A2
)+P(A1)P(A2)P(
.
A3
)

=
1
5
+
4
5
×
2
5
+
4
5
×
3
5
×
3
5
=
101
125
点评:本小题主要考查相互独立事件概率的计算,运用数学知识解决问题的能力,要想计算一个事件的概率,首先我们要分析这个事件是分类的(分几类)还是分步的(分几步),然后再利用加法原理和乘法原理进行求解.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

(本小题满分12分)

 某项选拔共有四轮考核,每轮设有一个问题,能正确回答问题者进入下一轮考核,否则即被淘汰.已知某选手能正确回答第一、二、三、四轮的问题的概率分别为,且各轮问题能否正确回答互不影响.

    (Ⅰ)求该选手进入第四轮才被淘汰的概率;

    (Ⅱ)求该选手至多进入第三轮考核的概率.

    (注:本小题结果可用分数表示)

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科目:高中数学 来源: 题型:

某项选拔共有四轮考核,每轮设有一个问题,能正确回答问题者进入下一轮考核,否则

即被淘汰.已知某选手能正确回答第一、二、三、四轮的问题的概率分别为,且各轮问题能否正确回答互不影响.

    (Ⅰ)求该选手进入第四轮才被淘汰的概率;

    (Ⅱ)求该选手至多进入第三轮考核的概率.

    (注:本小题结果可用分数表示)

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科目:高中数学 来源:2011-2012学年高三一轮精品复习单元测试(11)数学试卷解析版 题型:解答题

(本小题满分12分)某项选拔共有四轮考核,每轮设有一个问题,能正确回答问题者进入下一轮考核,否则即被淘汰.已知某选手能正确回答第一、二、三、四轮的问题的概率分别为,且各轮问题能否正确回答互不影响.

(1)求该选手进入第四轮才被淘汰的概率;

(2)求该选手至多进入第三轮考核的概率. (注:本小题结果可用分数表示)

 

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科目:高中数学 来源:2010-2011学年四川省成都市高三三诊模拟考试文科数学 题型:解答题

(12分)

    某项选拔共有四轮考核,每轮设有一个问题,能正确回答问题者进入下一轮考核,否则即被淘汰。已知某选手能正确回答第一、二、三、四轮的问题的概率分别为且各轮问题能否正确回答互不影响。

   (Ⅰ)求该选手进入第四轮才被淘汰的概率;

   (Ⅱ)求该选手至多进入第三轮考核的概率

 

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