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已知A、B、C为△ABC的三内角,且其对边分别为a、b、c,若
m
=(2cos
A
2
,tanA)
n
=(-cos
A
2
1
tanA
)
,且
m
n
=
1
2

(Ⅰ)求角A;
(Ⅱ)若b+c=4,△ABC的面积为
3
,求a.
分析:(Ⅰ)直接利用
m
n
=
1
2
.,化简求出角A;
(Ⅱ)根据△ABC的面积为
3
,求出bc的值,结合b+c=4以及余弦定理,求出a的值.
解答:解:(Ⅰ)由
m
n
=
1
2

-2cos2
A
2
+1=
1
2
?cosA=-
1
2

所以A=120°(6分)
(Ⅱ)由S△ABC=
1
2
bcsinA=
1
2
bcsin120°=
3

得bc=4,
a2=b2+c2-2bccosA=b2+c2+bc=(b+c)2-bc=12,
所以a=2
3
(12分)
点评:本题是基础题,考查三角函数的化简求值,余弦定理的应用,考查计算能力.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a、b、c为直线,α、β、γ为平面,则下列命题中正确的是(  )

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(2)设a,b,c∈(0,+∞),且a+b+c=1,求证(
1
a
-1)(
1
b
-1)(
1
c
-1)≥8

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知A、B、C为△ABC的三内角,且其对分别为a、b、c,若A=120°,a=2
3
,b+c=4,则△ABC的面积为
3
3

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3
sin2A-cos2B+2

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(2)当C=
π
2
时,记h(A)=f(A,B),试求h(A)的表达式及定义域;
(3)在(2)的条件下,是否存在向量
p
,使得函数h(A)的图象按向量
p
平移后得到函数g(A)=2cos2A的图象?若存在,求出向量
p
的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a,b,c为三条不同的直线,且a?平面M,b?平面N,M∩N=c,则下面四个命题中正确的是(  )

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