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    【题目】已知x∈{2，3，7}，y∈{﹣31，﹣24，4}，则xy可表示不同的值的个数是 ．

    【答案】9
    【解析】解：x∈{2，3，7}，y∈{﹣31，﹣24，4}，
    可得：xy=﹣62，﹣48，8，﹣93，﹣72，12，﹣217，﹣168，28．共9个．
    所以答案是：9．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】某银行柜台设有一个服务窗口，假设顾客办理业务所需的时间互相独立，且都是整数分钟，对以往顾客办理业务所需的时间统计结果如表：

    办理业务所需的时间（分）

    1

    2

    3

    4

    5

    频率

    0.1

    0.4

    0.3

    0.1

    0.1

    从第一个顾客开始办理业务时计时．
    （1）估计第三个顾客恰好等待4分钟开始办理业务的概率；
    （2）X表示至第2分钟末已办理完业务的顾客人数，求X的分布列及数学期望．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】已知sin5.1°=m，则sin365.1°=（ ）
    A.1+m
    B.﹣m
    C.m
    D.与m无关

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】已知函数f（x）=5|x| ， g（x）=ax2﹣x（a∈R），若f[g（1）]=1，则a=（ ）
    A.1
    B.2
    C.3
    D.﹣1

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】已知{an}满足a1=1，an=2an﹣1+1（n≥2），则an= ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】已知条件p：x＞a，条件q：x2+x﹣2＞0，若p是q的充分不必要条件，则实数a的取值范围是

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】已知m、n为两条不同的直线，α、β为两个不同的平面，则下列命题中正确的是（ ）
    A.α⊥β，mαm⊥β
    B.α⊥β，mα，nβm⊥n
    C.m∥n，n⊥αm⊥α
    D.mα，nα，m∥β，n∥βα∥β

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】不等式x﹣（m2﹣2m+4）y+6＞0表示的平面区域是以直线x﹣（m2﹣2m+4）y+6=0为界的两个平面区域中的一个，且点（1，1）在这个区域内，则实数m的取值范围是（　　）
    A.（﹣∞，﹣1）∪（3，+∞）
    B.（﹣∞，﹣1]∪[3，+∞）
    C.[﹣1，3]
    D.（﹣1，3）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】已知在等比数列{an}中，a1=1，a5=9，则a3=（ ）
    A.±5
    B.5
    C.±3
    D.3

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