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老师在黑板上按顺序写了4个数构成一个数列,四个同学各指出这个数列的一个特征:
张三说:前3项成等差数列;李四说:后3项成等比数列;
王五说:4个数的和是24;马六说:4个数的积为24;
如果其中恰有三人说的正确,请写出一个这样的数列________.

6,6,6,6或-2,2,6,18等
分析:由题意设出数列的前四项,列出四名同学的方程,选择3个方程解答即可得到满足题意的数列.
解答:由题意可知:张三说:前3项成等差数列;a1+a3=2a2…①
李四说:后3项成等比数列,a2•a4=a32…②;
王五说:4个数的和是24,a1+a2+a3+a4=24…③;
马六说:4个数的积为24,a1a2a3a4=24…④;
(1)如①②③是对的
有3a2+a4=24,a2•a4=a32
若a2=2,a4=18,a3=6或-6
a1=-2或10;
-2,2,6,18 或 10,2,-6,18 或6,6,6,6;都可以的.
(2).如①②④是对的.a1•a33=24,a1+a3=2a2 取a1=3,a3=2,a2=,a4=
3,,2,
故答案为:6,6,6,6或-2,2,6,18等
点评:本题是基础题,考查学生的自主意识,选择恰当方程,简化解题过程,考查创新题型题目.
练习册系列答案
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老师在黑板上按顺序写了4个数构成一个数列,四个同学各指出这个数列的一个特征:
张三说:前3项成等差数列;李四说:后3项成等比数列;
王五说:4个数的和是24;马六说:4个数的积为24;
如果其中恰有三人说的正确,请写出一个这样的数列
 

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

老师在黑板上按顺序写了4个数构成一个数列,四个同学各指出这个数列的一个特征:
张三说:前3项成等差数列;李四说:后3项成等比数列;
王五说:4个数的和是24;马六说:4个数的积为24;
如果其中恰有三人说的正确,请写出一个这样的数列______.

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老师在黑板上按顺序写了4个数构成一个数列,四个同学各指出这个数列的一个特征:
张三说:前3项成等差数列;李四说:后3项成等比数列;
王五说:4个数的和是24;马六说:4个数的积为24;
如果其中恰有三人说的正确,请写出一个这样的数列   

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科目:高中数学 来源:2012年江苏省盐城市东台中学高三数学专项训练:数列(3)(解析版) 题型:填空题

老师在黑板上按顺序写了4个数构成一个数列,四个同学各指出这个数列的一个特征:
张三说:前3项成等差数列;李四说:后3项成等比数列;
王五说:4个数的和是24;马六说:4个数的积为24;
如果其中恰有三人说的正确,请写出一个这样的数列   

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