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已知四棱锥P-ABCD的直观图和三视图如图所示,E是PB的中点.
(Ⅰ)若F是BC上任一点,求证:AE⊥PF;
(Ⅱ)设AC,BD交于点O,求直线BO与平面ABC所成角的正弦值.

(Ⅰ)证明:由该四棱锥的三视图可知,四棱锥P-ABCD的底面是边长为2和1的矩形,侧棱PA⊥平面ABCD,且PA=2.
∵BC⊥AB,BC⊥PA,AB∩PA=A
∴BC⊥平面PAB.∴BC⊥AE.
又在△PAB中,∵PA=PB,E是PB的中点,
∴AE⊥PB.
∵BC∩PB=B,∴AE⊥平面PBC.
∴AE⊥PF.
(2)以A为原点,建立如图所示的空间直角坐标系.则P(0,0,2),B(2,0,0),E(1,0,1),C(2,1,0),0(1,,0).

,是平面EAC的一个法向量,则由
取x=1得
,∴
设直线BO与平面AEC所成角为α,则sinα=
∴直线BO与平面AEC所成角的正弦值为

分析:(1)由题意首先应有三视图的到还原后的立体图形应为一侧棱与底面垂直的四棱锥,由题意及图得到线面垂直,进而得到线线垂直,既可以得到证明;
(2)利用空间向量,由题意先建立空间直角坐标系,利用线面角与该直线的方向向量与平面的法向量之间的关系即可得求.
点评:(1)此问重点考查了有三视图还原出立体图形,还考查了利用线面垂直证明线线垂直这样的转换证明的方法;
(2)此问重点考查了利用空间向量的方法求解线面角的知识.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知四棱锥P--ABC的底面ABCD为正方形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,e为PC的中点,F为AD的中点.
(Ⅰ)证明EF∥平面PAB;
(Ⅱ)证明EF⊥平面PBC;
(III)点M是四边形ABCD内的一动点,PM与平面ABCD所成的角始终为45°,求动直线PM所形成的曲面与平面ABCD、平面PAB、平面PAD所围成几何体的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知四棱锥P-ABCD的底面是直角梯形,∠ABC=∠BCD=90°,AB=BC=2CD=2,PB=PC,侧面PBC⊥底面ABCD,O是BC的中点.
(1)求证:PO⊥平面ABCD;
(2)求证:PA⊥BD
(3)若二面角D-PA-O的余弦值为
10
5
,求PB的长.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知四棱锥P-ABCD的底面是直角梯形,∠ABC=∠BCD=90°,E为BC中点,AE与BD交于O点,AB=BC=2CD=2,BD⊥PE.
(1)求证:平面PAE⊥平面ABCD; 
(2)若直线PA与平面ABCD所成角的正切值为
5
2
,PO=2,求四棱锥P-ABCD的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是直角梯形,∠DAB=∠ABC=90°,E是线段PC上一点,PC⊥平面BDE.
(Ⅰ)求证:BD⊥平面PAB.
(Ⅱ)若PA=4,AB=2,BC=1,求直线AC与平面PCD所成角的正弦值.

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科目:高中数学 来源:2010-2011学年山东省济宁一中高三(上)期末数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

如图,已知四棱锥P--ABC的底面ABCD为正方形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,e为PC的中点,F为AD的中点.
(Ⅰ)证明EF∥平面PAB;
(Ⅱ)证明EF⊥平面PBC;
(III)点M是四边形ABCD内的一动点,PM与平面ABCD所成的角始终为45°,求动直线PM所形成的曲面与平面ABCD、平面PAB、平面PAD所围成几何体的体积.

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