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一个袋子里装有7个球, 其中有红球4个, 编号分别为1,2,3,4; 白球3个, 编号分别为2,3,4. 从袋子中任取4个球 (假设取到任何一个球的可能性相同).
(Ⅰ) 求取出的4个球中, 含有编号为3的球的概率;
(Ⅱ) 在取出的4个球中, 红球编号的最大值设为X ,求随机变量X的分布列和数学期望.

(Ⅰ);(Ⅱ)

X
1
2
3
4
P




 

解析试题分析:(Ⅰ)利用排列组合、古典概率公式可求;(Ⅱ)按照分布列的取值情况求对应的概率即可.
试题解析:(Ⅰ) 设“取出的4个球中,含有编号为3的球”为事件A,则

所以,取出的4个球中,含有编号为3的球的概率为.            5分
(Ⅱ)随机变量X的所有可能取值为1,2,3,4.                     6分
,   
,   ,                10分
所以随机变量X的分布列是

X
1
2
3
4
P




随机变量X的数学期望.     14分
考点:概率,分布列,期望.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

某公司欲招聘员工,从1000名报名者中筛选200名参加笔试,按笔试成绩择优取50名面试,再从面试对象中聘用20名员工.
(Ⅰ)求每个报名者能被聘用的概率;
(Ⅱ)随机调查了24名笔试者的成绩如下表所示:

分数段
[60,65)
[65,70)
[70,75)
[75,80)
[80,85)
[85,90)
人数
1
2
6
9
5
1
请你预测面试的分数线大约是多少?
(Ⅲ)公司从聘用的四男和二女中选派两人参加某项培训,则选派结果为一男一女的概率是多少?

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

甲、乙两人参加某种选拔测试.在备选的10道题中,甲答对其中每道题的概率都是,乙能答对其中的5道题.规定每次考试都从备选的10道题中随机抽出3道题进行测试,答对一题加10分,答错一题(不答视为答错)减5分,得分最低为0分,至少得15分才能入选.
(Ⅰ)求乙得分的分布列和数学期望;
(Ⅱ)求甲、乙两人中至少有一人入选的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

有一种密码,明文是由三个字符组成,密码是由明文对应的五个数字组成,编码规则如下表:明文由表中每一排取一个字符组成且第一排取的字符放在第一位,第二排取的字符放在第二位,第三排取的字符放在第三位,对应的密码由明文对应的数字按相同的次序排列组成.

第一排
明文字符
A
B
C
D
密码字符
11
12
13
14
第二排
明文字符
E
F
G
H
密码字符
21
22
23
24
第三排
明文字符
M
N
P
Q
密码字符
1
2
3
4
设随机变量ξ表示密码中不同数字的个数.
(1)求
(2)求随机变量的分布列和数学期望.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

为了对某课题进行研究,用分层抽样方法从三所科研单位A、B、C的相关人员中,抽取若干人组成研究小组,有关数据见下表(单位:人):

科研单位
相关人数
抽取人数
A
16

B
12
3
C
8

(1)确定的值;
(2)若从科研单位A、C抽取的人中选2人作专题发言,求这2人都来自科研单位A的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

在某次模块水平测试中,某同学对于政治、历史、地理这三个学科每个学科是否能达到优秀水平的概率都为,记政治、历史、地理达到优秀水平的事件分别为,未达到优秀水平的事件分别为
(Ⅰ)若将事件 “该同学这三科中恰有两科达到优秀水平” 记为,试求事件发生的概率;
(Ⅱ)请依据题干信息,仿照(Ⅰ)的叙述,设计一个关于该同学测试成绩情况的事件,使得事件发生的概率大于,并说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

某同学参加省学业水平测试,物理、化学、生物获得等级和获得等级不是的机会相等,物理、化学、生物获得等级的事件分别记为,物理、化学、生物获得等级不是的事件分别记为.
(Ⅰ)试列举该同学这次水平测试中物理、化学、生物成绩是否为的所有可能结果(如三科成绩均为记为);
(Ⅱ)求该同学参加这次水平测试获得两个的概率;
(Ⅲ)试设计一个关于该同学参加这次水平测试物理、化学、生物成绩情况的事件,使该事件的概率大于,并说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分12分)有一种密码,明文是由三个字符组成,密码是由明文对应的五个数字组成,编码规则如下表:明文由表中每一排取一个字符组成,且第一排取的字符放在第一位,第二排取的字符放在第二位,第三排取的字符放在第三位,对应的密码由明文对应的数字按相同的次序排成一排组成.

 
第一排
明文字符
A
B
C
D
密码字符
11
12
13
14
 
第二排
明文字符
E
F
G
H
密码字符
21
22
23
24
 
第三排
明文字符
M
N
P
Q
密码字符
1
2
3
4
设随机变量表示密码中不同数字的个数.
(Ⅰ)求;   (Ⅱ)求随机变量的分布列和它的数学期望.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

为了对某课题进行研究,用分层抽样的方法从三所高校的相关人员中,抽取若干人组成研究小组,有关数据见下表(单位:人).

高校
相关人数
抽取人数

18


36


54

(1) 求
(2) 若从高校抽取的人中选2人作专题发言,求这2人都来自高校的概率.

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