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表示三条不同的直线,表示平面,给出下列命题:
①若,则;     ②若,则
③若,则;   ④若,则

A.①②B.②③C.①④D.③④

C

解析试题分析:判断线与线、线与面、面与面之间的关系,可将线线、线面、面面平行(垂直)的性质互相转换,进行证明,也可将题目的中直线放在空间正方体内进行分析.解:根据平行直线的传递性可知①正确;在长方体模型中容易观察出②中a、c还可以平行或异面;③中a、b还可以相交;④是真命题,故答案应选:C
考点:空间线面位置关系
点评:在判断空间线面的关系,常常把他们放在空间几何体中来直观的分析,在判断线与面的平行与垂直关系时,正方体是最常用的空间模型,大家一定要熟练掌握这种方法

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:单选题

是两个不同的平面,是一条直线,以下命题正确的是(   )

A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

设x、y、z是空间中不同的直线或平面,对下列四种情形:
①x、y、z均为直线;②x、y是直线,z是平面;③z是直线,x、y是平面;④x、y、z均为平面,其中使“x⊥z且y⊥z⇒x∥y”为真命题的是  (     )

A.③④ B.①③
C.②③ D.①②

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知是三条不同的直线,是三个不同的平面,给出以下命题:
①若,则; ②若,则;③若,则;④若,则
其中正确命题的序号是(   )

A.②④B.②③C.③④D.①③

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

是两条不同的直线,是两个不同的平面,是下列命题中正确的是(   )

A.若,则 
B.若,则 
C.若,则 
D.若,则 

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

设A(3,3,1),B(1,0,5),C(0,1,0),则AB的中点N到点C的距离|CN|=

A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

如图所示,在棱长为1的正方体的面对角线上存在一点使得最短,则的最小值为(    )

A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

如图,在正方体中,分别为棱的中点,则在空间中与直线、CD都相交的直线有

A.1条 B.2条 C.3条 D.无数条 

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

为直线,是两个不同的平面,下列命题中正确的是(      )

A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则

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