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    已知数学公式，求数学公式．

    解：∵，
    ∴=2
    ∵，
    ∴
    ∴=2
    ∴
    分析：利用向量的模的平方等于向量的平方，列出方程求出，再利用向量模的平方等于向量的平方求出
    点评：本题考查向量模的性质：向量模的平方等于向量的平方，常利用它解决与向量模有关的问题．
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知复数求1+
    		3
    i    ．
    （1）求它的模及辐角；
    （2）作出图，把这图反时针方向转150°，求这时的复数．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设二次函数f（x）=（k-4）x2+kx（k∈R），对任意实数x，f（x）≤6x+2恒成立；数列{an}满足an+1=f（an）．
    （1）求函数f（x）的解析式和值域；
    （2）试写出一个区间（a，b），使得当a1∈（a，b）时，数列{an}在这个区间上是递增数列，并说明理由；
    （3）已知，求：log3(
    1
    1
    2
    -a1
    )+log3(
    1
    1
    2
    -a2
    )+…+log3(
    1
    1
    2
    -an
    )    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （09年莱芜二中诊断一理）（12分）

    已知集合 求实数m的值组成的集合。

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    （08年重庆一中一模理）⑴已知，求的值；⑵已知，求函数的值域。

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （重庆卷文17）设△ABC的内角A，B，C的对边分别为a,b,c.已知，求：

    （Ⅰ）A的大小;

    （Ⅱ）的值.

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