精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
(1)在区间[0,4]上随机取出两个整数m,n,求关于x的一元二次方程x2-
n
x+m=0有实数根的概率;
(2)在区间[0,4]上随机取两个数m,n,求关于x的一元二次方程x2-
n
x+m=0有实数根的概率.
考点:几何概型
专题:概率与统计
分析:(1)由题意,找出满足条件的整数 的个数,利用古典概型的公式求之;
(2)关键是要找出(m,n)对应图形的面积,及满足条件“关于x的一元二次方程x2-
n
x+m=0有实根的点对应的图形的面积,然后再结合几何概型的计算公式进行求解.
解答: 解:(1)由题意在区间[0,4]上随机取出两个整数m,n,共有:(0,0),(0,1),(0,2),(0,3),(0,4),(1,0),(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,0),
(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,0),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,0),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4)25个,其中第一个数表示m的取值,第二个数表示n的取值;
关于x的一元二次方程x2-
n
x+m=0有实数根需要满足n≥4m,即4m≤n,共有基本事件:(0,0),(0,1),(0,2),(0,3),(0,4),(1,4),共有6个,
所以关于x的一元二次方程x2-
n
x+m=0有实数根的概率为
6
25

(2)如下图所示:试验的全部结果所构成的区域为{(m,n)|0<m<4,0<n<4}(图中矩形所示).其面积为1.
构成事件“关于x的一元二次方程x2-
n
x+m=0有实根”的区域为
{(m,n)|0<m<4,0<n<4,n≥4m}(如图阴影所示),
所以所求的概率为
1
2
×1×4
4×4
=
1
8
点评:本题考查了几何概型的求法;解决的步骤均为:求出满足条件A的基本事件对应的“几何度量”N(A),再求出总的基本事件对应的“几何度量”N,最后根据P=N(A)/N求解.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

直线(2k2+1)x+(k2-k+1)y=4k2-2k+3与圆(x+1)2+(y+1)2=4的位置关系是(  )
A、相交B、相离
C、相切D、不能确定

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,a=2,b=2
2
,B=45°,则A等于(  )
A、30°
B、60°
C、60°或120°
D、30°或150°

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

计算机执行如图的程序段后,输出的结果是(  )
A、1B、2C、3D、-2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

某超市对某商品开展为期两天的抽奖促销活动,第一天的活动方案为:顾客转动如图所示圆盘,当指针指向阴影部分(图中四个阴影部分均为扇形,且每个扇形圆心角均为15°,边界忽略不计)即为中奖.
(Ⅰ)求顾客按第一天活动方案抽奖一次中奖的概率;
(Ⅱ)若第二天活动方案为:从装有3个白色乒乓球和3个红色乒乓球的盒子中一次性摸出2个乒乓球(球除颜色外不加区分),如果摸到的是2个红色乒乓球,即为中奖.问:某顾客抽奖一次,哪天中奖的可能性大?请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

有一块以O为圆心的半圆形空地,要在这块空地上划出一个内接矩形ABCD开辟为绿地,使其一边AD落在半圆的直径上,另外两点B,C落在半圆的圆周上,已知半圆的半径长为a,则当矩形ABCD的面积最大时,AD的长为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若圆C:(x-a)2+(y-a-1)2=a2与x,y轴都有公共点,则实数a的取值范围是(  )
A、(-
1
2
,0)∪(0,+∞)
B、[-
1
2
,0)∪(0,+∞)
C、(-1,-
1
2
]
D、(-∞,-
1
2
]

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在等差数列{an}中,Sn为其前n项和,已知a5=-3,S7=-14.数列{bn}满足bn+1-2bn=0,b2+b4=20.
(Ⅰ)求数列{an}和{bn}的通项公式;
(Ⅱ)设cn=
an
bn
,求数列{cn}的前n项和Tn

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知三条直线2x-y-3=0,4x-3y-5=0和ax+y-3a+1=0相交于同一点P.
(1)求点P的坐标和a的值;
(2)求过点(-2,3)且与点P的距离为2
5
的直线方程.

查看答案和解析>>

同步练习册答案