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已知三棱锥中,分别是中点.

(1)求证:
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
(1)见解析    (2)
(1)由条件知:


又∵

又∵

又∵

(2)作于点

由(1)知,则
,则是直线与平面所成角

中,
由面积法,得
直线与平面所成角的正弦值为
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在长方体中,点分别在上,且
(1)求证:平面
(2)若规定两个平面所成的角是这两个平面所组成的二面角中的锐角(或直角),则在空间有定理:若两条直线分别垂直于两个平面,则这两条直线所成的角与这两个平面所成角相等,试根据上述定理,在时,求平面与平面所成角的大小.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是∠DAB=60°,且边长为a的菱形,侧面PAD为正三角形,其所在平面垂直底面ABCD.

(1)若G为AD边的中点,求证:BG⊥平面PAD;
(2)求证:AD⊥PB;
(3)若E为BC边的中点,能否在棱PC上找到一点F,使平面DEF⊥平面ABCD,并证明你的结论.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(满分14分)如图在三棱锥中,分别为棱的中点,已知

求证(1)直线平面
(2)平面平面.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在四棱锥中,平面平面.
(1)证明:平面
(2)求直线与平面所成的角的正切值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)如图,在三棱柱中,底面,E、F分别是棱的中点.

(Ⅰ)求证:AB⊥平面AA1 C1C;
(Ⅱ)若线段上的点满足平面//平面,试确定点的位置,并说明理由;

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

设m,n是两条不同的直线,是三个不同的平面,给出下列命题,正确的是(  ).
A.若,则
B.若,则
C.若,则
D.若,则

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

是不同的直线,是不同的平面,有以下四个命题:
     ②
   ④
其中,真命题是(   )
A.①④B.②③C.①③D.②④

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知直线与平面,满足,则必有( )
A.B.C.D.

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