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已知p:1≤x≤2,q:
x-2
x-1
≤0,则p是q的
 
 条件.(在“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分又不必要”中选择一个填写)
考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断
专题:简易逻辑
分析:根据分式不等式的性质,结合充分条件和必要条件的定义,即可得到结论.
解答: 解:∵
x-2
x-1
≤0,
∴1<x≤2,即q:1<x≤2,
∵p:1≤x≤2,q:1<x≤2,
∴p是q的必要不充分条件,
故答案为:必要不充分
点评:本题主要考查充分条件和必要条件的判断,根据不等式的性质是解决本题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

定义在R上的奇函数f(x),当x>0时,f(x)=x2-x-2
(Ⅰ)求f(x)的解析式;
(Ⅱ)作出函数f(x)的草图(不用列表)写出该函数的单调区间.(不用证明)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=ax+
x+1
,a∈R.
(1)当a=1时,求f(x)的最小值;
(2)若函数f(x)图象上的点都在不等式组
x+1≥0
x-y-1≤0
表示的平面区域内,求实数a的取值范围;
(3)若函数h(x)=x4+[f(x)-
x+1
](x2+1)+bx2+1在(0,+∞)上有零点,求a2+b2的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若幂函数y=f(x)的图象经过点(9,
1
3
),则f(16)=
 

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设a=(
5
2
3,b=log
1
2
5,c=(
2
5
-2,则a,b,c按从小到大排列的顺序是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)的定义域为{x|x≠0},f(x)>0.满足f(x•y)=f(x)•f(y),且在区间(0,+∞)上单调递增,若实数a满足f(log2a)+f(log 
1
2
a)≤2f(1),则a的取值范围是(  )
A、[1,2]
B、(0,
1
2
]
C、[
1
2
,1
﹚∪(1,2]
D、(0,1)∪(1,2]

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数y=ax+b的图象如图所示,则a-b的值是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

某扇形的圆心角为30°,半径为2,那么该扇形弧长为(  )
A、
π
3
B、
2
3
π
C、
π
6
D、60

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科目:高中数学 来源: 题型:

某县职工运动会将在本县一中运动场隆重召开,为了搞好接待工作,执委会在一中招募了12名男性志愿者和18名女性志愿者,调查发现,这30名志愿者的身高如图:(单位:cm)
若身高在175cm以上(包括175cm)定义为“高个子”,身高在175cm以下(不包括我,175cm)定义为“非高个子”,且只有“女高个子”才能担任“礼仪小姐”
(1)应用你所学的独立性检验的知识判断是否有95%的把握认为“高个子”于性别有关.
参考公式K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

P(K2≥ke0.100.050.010.005
ke2.7063.8416.6357.879
(2)用分层抽样的方法从“高个子”中共抽取6人,若从这6个人中选2人,则他们至少有一人能担任礼仪小姐的概率是多少?

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