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如图,在直三棱柱ABCA1B1C1中,∠BAC=90°,AB=AC=2,AA1=6,点EF分别在棱BB1CC1上,且BEBBC1FCC1.

(1)求异面直线AEA1 F所成角的大小;
(2)求平面AEF与平面ABC所成角的余弦值.

(1)60º.(2)

解析试题分析:解:(1)建立如图所示的直角坐标系,则

,,,,从而
,.                2分
的夹角为,则有
.
又由异面直线所成角的范围为,可得异面直线所成的角为60º.       4分
(2)记平面和平面的法向量分别为nm,则由题设可令,且有平面的法向量为, ,.
,得;由,得.
所以,即.                                  8分
记平面与平面所成的角为,有.
由题意可知为锐角,所以.                              10分
考点:异面直线所成的角,二面角的平面角
点评:对于角的求解,一般先左后证,三解答,异面直线的所成的角一般平移法得到,对于二面角的求解,通常运用向量法,合理的建系是关键,属于基础题。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(理科)(本小题满分12分)如图分别是正三棱台ABC-A1B1C1的直观图和正视图,O,O1分别是上下底面的中心,E是BC中点.

(1)求正三棱台ABC-A1B1C1的体积;
(2)求平面EA1B1与平面A1B1C1的夹角的余弦;
(3)若P是棱A1C1上一点,求CP+PB1的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知四棱柱的底面是边长为1的正方形,侧棱垂直底边ABCD四棱柱,
E是侧棱AA1的中点,求

(1)求异面直线与B1E所成角的大小;
(2)求四面体的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图一,△ABC是正三角形,△ABD是等腰直角三角形,AB=BD=2。将△ABD沿边AB折起, 使得△ABD与△ABC成直二面角,如图二,在二面角中.

(1)求证:BD⊥AC;
(2)求D、C之间的距离;
(3)求DC与面ABD成的角的正弦值。

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如图,在正三棱柱中,的中点,是线段上的动点(与端点不重合),且.

(1)若,求证:;
(2)若直线与平面所成角的大小为,求的最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

选修4-1:几何证明选讲
如图,在等腰梯形ABCD中,对角线AC⊥BD,且相交于点O ,E是AB边的中点,EO的延长线交CD于F.

(1)求证:EF⊥CD;
(2)若∠ABD=30°,求证

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,正方形与梯形所在的平面互相垂直,,,点在线段上.

(I)当点中点时,求证:∥平面
(II)当平面与平面所成锐二面角的余弦值为时,求三棱锥 的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题13分)如图1,在三棱锥PABC中,平面ABCD为侧棱PC上一点,它的正(主)视图和侧(左)视图如图2所示。

(1)证明:平面PBC
(2)求三棱锥DABC的体积;
(3)在的平分线上确定一点Q,使得平面ABD,并求此时PQ的长。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分10分)如图,四边形ABCD是正方形,O是正方形的中心,PO底面ABCD,E是PC的中点.

求证:(1) PA∥平面BDE .
(2)平面PAC平面BDE .

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