如图:四棱锥中,,,.∥,..
(Ⅰ)证明: 平面;
(Ⅱ)在线段上是否存在一点,使直线与平面成角正弦值等于,若存在,指出点位置,若不存在,请说明理由.
(Ⅰ)证明:取线段中点,连结.
根据边角关系及 得到,
因为,且,可得平面。
(Ⅱ)点是线段的中点.
解析试题分析:(Ⅰ)证明:取线段中点,连结.
因为,所以 1分
因为∥,所以, 2分
又因为,所以,而
所以. 4分
因为,所以 即
因为,且
所以平面 6分
(Ⅱ)解:以为坐标原点,以
所在直线分别为轴建立空间直角坐标系如图所示:
则四点坐标分别为:
;;; 8分
设;平面的法向量.
因为点在线段上,所以假设,所以
即,所以. 9分
又因为平面的法向量.
所以,所以
所以 10分
因为直线与平面成角正弦值等于,所以.
所以 即.所以点是线段的中点. 12分
考点:本题主要考查立体几何中的平行关系、垂直关系,空间向量的应用。
点评:中档题,立体几何题,是高考必考内容,往往涉及垂直关系、平行关系、角、距离、体积的计算。在计算问题中,有“几何法”和“向量法”。利用几何法,要遵循“一作、二证、三计算”的步骤。(1)注意转化成了平面几何问题;(2)利用空间向量,省去繁琐的证明,也是解决立体几何问题的一个基本思路。对计算能力要求较高。
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,四棱锥P-ABCD的底面为正方形,侧面PAD是正三角形,且侧面PAD⊥底面ABCD,
(I) 求证:平面PAD⊥平面PCD
(II)求二面角A-PC-D的余弦值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图所示的几何体中,四边形为矩形,为直角梯形,且 = = 90°,平面平面,,
(1)若为的中点,求证:平面;
(2)求平面与平面所成锐二面角的大小.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在四棱锥P-ABCD中,四边形ABCD是正方形,PD⊥平面ABCD,PD=AB=2, E,F,G分别是PC,PD,BC的中点.
(1)求三棱锥E-CGF的体积;
(2)求证:平面PAB//平面EFG;
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=4.E,F分别在线段BC和AD上,EF//AB,将矩形ABEF沿EF折起.记折起后的矩形为MNEF,且平面MNEF⊥平面ECDF.
(1)求证:NC∥平面MFD;
(2)若EC=3,求证:ND⊥FC;
(3)求四面体NFEC体积的最大值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
直棱柱ABCD—A1B1C1D1中,底面ABCD是直角梯形,∠BAD=∠ADC=90°,AB=2AD=2CD=2.
(1)求证:平面ACB1⊥平面BB1C1C;
(2)在A1B1上是否存在一点P,使得DP与平面ACB1平行?证明你的结论.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
在直角梯形PBCD中,,A为PD的中点,如下左图。将沿AB折到的位置,使,点E在SD上,且,如下图。
(1)求证:平面ABCD;
(2)求二面角E—AC—D的正切值.
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