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17.在△ABC中,$∠A=\frac{π}{3},BC=4\sqrt{3}$,则△ABC的周长为(  )
A.$4\sqrt{3}+8\sqrt{3}sin(B+\frac{π}{6})$B.$4\sqrt{3}+8sin(B+\frac{π}{3})$C.$4\sqrt{3}+8\sqrt{3}cos(B+\frac{π}{6})$D.$4\sqrt{3}+8cos(B+\frac{π}{3})$

分析 由正弦定理可得$\frac{AB}{sinC}=\frac{AC}{sinB}=\frac{BC}{sinA}=\frac{4\sqrt{3}}{\frac{\sqrt{3}}{2}}$=8,利用三角函数恒等变换的应用,三角形内角和定理,化简即可得解.

解答 解:∵$∠A=\frac{π}{3},BC=4\sqrt{3}$,
∴由正弦定理可得:$\frac{AB}{sinC}=\frac{AC}{sinB}=\frac{BC}{sinA}=\frac{4\sqrt{3}}{\frac{\sqrt{3}}{2}}$=8,
∴△ABC的周长=BC+AB+AC=4$\sqrt{3}$+8sinC+8sinB
=4$\sqrt{3}$+8sin($\frac{2π}{3}$-B)+8sinB
=4$\sqrt{3}$+8($\frac{\sqrt{3}}{2}$cosB+$\frac{3}{2}$sinB)
=4$\sqrt{3}$+8$\sqrt{3}$sin(B+$\frac{π}{6}$).
故选:A.

点评 本题主要考查了正弦定理,三角函数恒等变换的应用在解三角形中的综合应用,考查了转化思想,属于基础题.

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7.下列几个命题正确的个数是(  )
①方程x2+(a-3)x+a=0有一个正根,一个负根,则a<0;
②函数$y=\sqrt{{x^2}-1}+\sqrt{1-{x^2}}$是偶函数,但不是奇函数;
③函数f(x+1)的定义域是[-1,3],则f(x2)的定义域是[0,2];
④一条曲线y=|3-x2|和直线y=a(a∈R)的公共点个数是m,则m的值不可能是1.
A.1B.2C.3D.4

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8.已知A,B,C是平面上不共线的三点,O是△ABC的重心,动点P满足$\overrightarrow{OP}=\frac{1}{3}({\frac{1}{2}\overrightarrow{OA}+\frac{1}{2}\overrightarrow{OB}+2\overrightarrow{OC}})$,则P一定为△ABC的(  )
A.AB边中线的三等分点(非重心)B.AB边的中点
C.AB边中线的中点D.重心

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5.设函数y=f(x),x∈R“y=|f(x)|是偶函数”是“y=f(x)的图象关于原点对称”的(  )
A.充分不必要条件B.充要条件
C.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件

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12.已知函数f(x)=(a-bx3)ex-$\frac{lnx}{x}$,且函数f(x)的图象在点(1,e)处的切线与直线x-(2e+1)y-3=0垂直.
(Ⅰ)求a,b;
(Ⅱ)求证:当x∈(0,1)时,f(x)>2.

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2.为调查了解某省属师范大学师范类毕业生参加工作后,从事的工作与教育是否有关的情况,该校随机调查了该校80位性别不同的2016年师范类毕业大学生,得到具体数据如表:
与教育有关与教育无关合计
301040
35540
合计651580
(1)能否在犯错误的概率不超过5%的前提下,认为“师范类毕业生从事与教育有关的工作与性别有关”?
参考公式:${k^2}=\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$(n=a+b+c+d).
附表:
P(K2≥k00.500.400.250.150.100.050.0250.010
k00.4550.7081.3232.0722.7063.8415.0236.635
(2)求这80位师范类毕业生从事与教育有关工作的频率;
(3)以(2)中的频率作为概率.该校近几年毕业的2000名师范类大学生中随机选取4名,记这4名毕业生从事与教育有关的人数为X,求X的数学期望E(X).

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9.若$f(x)=\left\{\begin{array}{l}f(x-4),x>0\\{2^x}+\int_{\;0}^{\;\frac{π}{6}}{cos3xdx,x≤0}\end{array}\right.$,则f(2016)=$\frac{4}{3}$.

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6.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,直线AB1与平面ABC1D1所成的角的正弦值为(  )
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7.曲线y=xex在极值点处的切线方程是y=-$\frac{1}{e}$.

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