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已知等差数列和正项等比数列,a7是b3和b7的等比中项.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,求数列{}的前n项和Tn.
(1)(2)
(1)设等差数列的公差为d,等比数列的公比为q,
由题设知



(2)


 ②
①—②得
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

平面上有一系列点对每个自然数,点位于函数的图象上.以点为圆心的⊙轴都相切,且⊙与⊙又彼此外切.若,且 
(1)求证:数列是等差数列;
(2)设⊙的面积为, 求证:

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

设数列{}的前n项和为,且
(1)设,求证:数列{}是等比数列;
(2)设,求证:数列{}是等差数列;
(3)求

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知数列{an}中a1=2,an+1=(-1)( an+2),n=1,2,3,….(Ⅰ)求{an}的通项公式;(Ⅱ)若数列{an}中b1=2,bn+1=,n=1,2,3,….证明:<bn≤a4n-3,n=1,2,3,…

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知为二次函数,不等式的解集为,且对任意,恒有.
数列满足.
(1) 求函数的解析式;
(2) 设,求数列的通项公式;
(3) 若(2)中数列的前项和为,求数列的前项和.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

为等差数列的前项和,且,则(   )
A.B.C.2009D.2010

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

我们用部分自然数构造如下的数表:用aij(i≥j)表示第i行第j个数(i、j为正整数),使ail=aii="i" ;每行中的其余各数分别等于其“肩膀”上的两个数之和(第一、二行除外,如图),设第n(n为正整数)行中各数之和为bn
(1)试写出b2一2b1;,b3-2b2,b4-2b3,b5-2b4,并推测bn+1和bn的关系(无需证明);
(2)证明数列{bn+2}是等比数列,并求数列{bn}的通项公式bn
(3)数列{ bn}中是否存在不同的三项bp,bq,br(p,q,r为正整数)恰好成等差数列?若存在求出P,q,r的关系;若不存在,请说明理由.
 

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

对于函数 ,若存在,使  成立,则称 的“滞点”.已知函数f ( x ) = .
(I)试问有无“滞点”?若有,求之,否则说明理由;
(II)已知数列的各项均为负数,且满足,求数列的通项公式;
(III)已知,求的前项和.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

求数列的前n项和.

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