A. | f(x)=$\sqrt{{x}^{2}}$与g(x)=($\sqrt{x}$)2 | B. | f(x)=|x|与g(x)=$\sqrt{{x}^{2}}$ | ||
C. | g(x)=$\frac{{x}^{2}-1}{x-1}$与g(x)=x+1 | D. | f(x)=$\sqrt{x+1}$•$\sqrt{x-1}$与g(x)=$\sqrt{{x}^{2}-1}$ |
分析 根据两个函数的定义域相同,对应关系也相同,即可判断它们是相等函数.
解答 解:对于A,f(x)=$\sqrt{{x}^{2}}$=|x|的定义域是R,g(x)=${(\sqrt{x})}^{2}$=x的定义域是[0,+∞),
定义域不同,对应关系不同,不是相等函数;
对于B,f(x)=|x|的定义域是R,g(x)=$\sqrt{{x}^{2}}$=|x|的定义域是R,
定义域相同,对应关系也相同,是相等函数;
对于C,f(x)=$\frac{{x}^{2}-1}{x-1}$=x+1的定义域是{x|x≠1},g(x)=x+1的定义域是R,
定义域不相同,不是相等函数;
对于D,f(x)=$\sqrt{x+1}$•$\sqrt{x-1}$的定义域是[1,+∞)
g(x)=$\sqrt{{x}^{2}-1}$的定义域是{x|x≤-1或x≥1},定义域不同,不是相等函数.
故选:B.
点评 本题考查了判断两个函数是否为相等函数的应用问题,是基础题目.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | {2,4,6,8,9} | B. | {2,4,6,8,9,10} | C. | {1,2,6,8,9,10} | D. | {4,6,8,10} |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | (-∞,1]∪(2,+∞) | B. | (1,2) | C. | [1,2) | D. | (-∞,2] |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 充分不必要条件 | B. | 必要不充分条件 | ||
C. | 充分必要条件 | D. | 既不充分又不必要条件 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{2π}{3}$ | B. | $\frac{π}{3}$ | C. | $\frac{5π}{6}$ | D. | $\frac{π}{6}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 0.952 | B. | 0.942 | C. | 0.954 | D. | 0.960 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 2016 | B. | 2017 | C. | logπ2016 | D. | ln2016 |
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