在?ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,且角A、B都是锐角,a=6,b=5,.
(1) 求和的值;
(2) 设函数,求的值.
(1) (2)
【解析】
试题分析:
(1)在三角形ABC中,可以利用A,B角的正弦定理把A角的正弦值求出来,因为A,B角都是锐角,所以利用正余弦之间的关系可以求出A,B角的余弦值,再根据三角形的三个内角和为,可得,则利用诱导公式和余弦的和差角公式即可利用A,B角的正余弦值来表示角C的余弦值.进而求的角c的余弦值.
(2)把带入函数的解析式,利用诱导公式(奇变偶不变,符号看象限)可得,利用余弦值的二倍角公式可以利用角A的正弦值或者余弦值来求的,进而得到的值.
试题解析:
(1)由正弦定理,得. (3分)
∵A、B是锐角,∴ , (4分)
, (5分)
由 ,得 (6分)
(7分)
(8分)
(2)由(1)知,
∴ (11分)
(12分)
考点:正余弦值的关系 正余弦值的和差角公式 诱导公式 余弦倍角公式
科目:高中数学 来源:2013-2014学年广东省韶关市高三4月高考模拟(二模)文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
在某次测量中得到的样本数据如下:82、84、84、86、86、86、88、88、88、88.若样本数据恰好是样本数据每一个数都加2后所得数据,则、两个样本的下列数字特征对应相同的是( )
A.众数 B.平均数 C.中位数 D.方差
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源:2013-2014学年广东省肇庆市高三3月第一次模拟理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
下列命题中,真命题是 ( )
A.,;
B.,;
C.“”是“”的充分不必要条件;
D.设,为向量,则“”是“”的必要不充分条件
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源:2013-2014学年广东省肇庆市高三3月第一次模拟文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
设函数.
(1)若函数在区间(-2,0)内恰有两个零点,求a的取值范围;
(2)当a=1时,求函数在区间[t,t+3]上的最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源:2013-2014学年广东省湛江市高三高考模拟测试二理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
对于任意两个正整数、,定义某种运算“※”,法则如下:当、都是正奇数时,※=;当、不全为正奇数时,※=.则在此定义下,集合中的元素个数是( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源:2013-2014学年广东省汕头市高三3月高考模拟考试文科试卷(解析版) 题型:选择题
“”是“关于、的不等式组表示的平面区域为三角形”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com