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    如图所示，某地有一段网格状公路，小王开车从A处出发，选择最近的路线去往B处．因道路检修，虚线处公路无法行驶．若行至S路口处，小王会随机选择开向C，D两个路口之一，再选择避开S的最近路线继续行至B处，则小王共有（　　）种不同的行驶路线．
    A、11B、20C、21D、23
    考点：计数原理的应用
    专题：排列组合
    分析：根据分类计数原理，分最初规划的线路，和避开S的线路，问题得以解决．
    解答： 解：根据分类计数原理，最初规划的线路，不经过S的有
    C
    3
    6
    -3×3    =11种，到达S的路线有3种，到回后从C有3种，D有1种，共4种，所以总计11+3×4=23种．
    故选：D．
    点评：本题主要考查了分类计数原理，特殊位置特殊处理的原则，属于中档题．
    练习册系列答案
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    通常把大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物（也称为可入肺颗粒物）称为PM2.5．我国PM2.5标准采用世卫组织设定的最宽限值，空气质量与PM2.5的关系如下表：
    空气质量 一级 二级 超标
    日均值（微克/立方米） 35以下 35～75 75以上
    某城市环保局从该市城区2012年冬季每天的PM2.5监测数据中随机抽取15天的数据作为样本，监测值如茎叶图所示（十位为茎，个位为叶）．
    （1）从这15天的PM2.5日均监测数据中，随机抽出三天数据，求至少有一天空气质量达到一级的概率；
    （2）从这15天的数据中任取三天的数据，记ξ表示抽到PM2.5监测数据超标的天数，求ξ的分布列和数学期望．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图所示的流程图，若输入x的值为2，则输出x的值为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    某学习小组男女生共8人，现从男生中选2人，女生中选1人，分别去做3中不同的工作，共有90种不同的选法，则男女生人数为（　　）
    A、2，6B、3，5
    C、5，3D、6，2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，在复平面内，若复数z1，z2对应的向量分别是
    OA
    ，
    OB
    ，则复数z1+z2所对应的点位于（　　）
    A、第一象限B、第二象限
    C、第三象限D、第四象限

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知集合 A={x|x2+x-2＜0}，B={-2，-1，0，1，2}，则A∩B=（　　）
    A、{-2，-1，0，1}
    B、{-1，0，1}
    C、{0，1}
    D、{-1，0}

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    集合A={x|x2+x-6＜0}，B={y|y=lg（x2+1）}，则A∩B等于（　　）
    A、（-3，2）
    B、[0，3）
    C、[0，+∞）
    D、[0，2）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    甲、乙、丙3位志愿者安排在周一至周五的5天中参加某项志愿者活动，要求每人参加一天且每天至多安排一人，现要求甲安排在另外两位前面且丙不安排在周五，则不同的安排方法共有（　　）
    A、14种B、16种
    C、20种D、24种

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知抛物线C1：y2=4x和C2：x2=2py（p＞0）的焦点分别为F1，F2，C1，C2交于O，A两点（O为坐标原点），且F1F2⊥OA．
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