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    函数最大值为                    （  ）
    A．36B．C．6D．68
    B
    略
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    函数的定义域为D，若对于任意，当时，都有，则称函数在D上为非减函数。设函数在[0，1]上为非减函数，且满足以下三个条件：
    ①；②；
    ③
    则的值为         

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    (本小题满分14分)已知函数，(x>0)．
    （1）当0<a<b，且f(a)=f(b)时，求的值 ；   
    （2）是否存在实数a，b（a<b），使得函数y=f(x)的定义域、值域都是[a，b]，若存在，求出a，b的值，若不存在，请说明理由．
    （3）若存在实数a，b（a<b），使得函数y=f(x)的定义域为 [a，b]时，值域为 [ma，mb]，(m≠0)，求m的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    (本小题满分14分) 已知，函数．
    （1）求函数的单调递减区间；
    （2）若函数在区间上有极值，求的取值范围；

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知y=f(x)在定义域R上是减函数，且f(1-a)<f(2a-1)，则a的取值范围是      。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知在上是增函数，则的取值范围是      ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    定义域为R的函数对任意x都有，若当时，单调递增，则当时，有（   ）
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知为上的减函数，则满足的实数的取值范围是（   ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    （理）命题“若两个正实数满足，那么。”
    证明如下：构造函数，因为对一切实数，恒有，
    又，从而得，所以。
    根据上述证明方法，若个正实数满足时，你可以构造函数
       _______  ，进一步能得到的结论为   ______________ （不必证明）．

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