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A. 2-1 B. -1
C. D. +1
科目:高中数学 来源:新课标教材全解高中数学人教A版必修1 人教A版 题型:013
设集合A={(x,y)|2x+y=1,x,y∈R},集合B={(x,y)|a2x+2y=a,x,y∈R},若A∩B=φ,则a的值为
A.2
B.4
C.2或-2
D.-2
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科目:高中数学 来源:设计必修二数学北师版 北师版 题型:013
若曲线x2+y2+a2x+(1-a2)y-4=0关于直线y-x=0对称的图形仍是其本身,则实数a的值为
A.±
B.±
C.或-
D.-或
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科目:高中数学 来源:2009高考辽宁省数学模拟试题分类汇编:函数(包含导数) 题型:013
若关于x的方程a2x+(1+)ax+1=0,(a>0,且a≠1)有解,则m的取值范围是
A.
B.[-,0)∪(0,1]
C.(-∞,-]
D.(1,+∞)
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科目:高中数学 来源:2008-2009学年度高三数学模拟试题分类汇编:数列 题型:044
我们规定:对于任意实数A,若存在数列{an}和实数x(x≠0),使得A=a1+a2x+a3x2+…+anxn-1,则称数A可以表示成x进制形式,简记为:
.如:,则表示A是一个2进制形式的数,且A=-1+3×2+(-2)×22+1×23=5.
(1)已知m=(1-2x)(1+3x2)(其中x≠0),试将m表示成x进制的简记形式.
(2)若数列{an}满足a1=2,,
,是否存在实常数p和q,对于任意的n∈N*,bn=p·8n+q总成立?若存在,求出p和q;若不存在,说明理由.
(3)若常数t满足t≠0且t>-1,,求.
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