精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
若函数f(x)在定义域内的一个区间[a,b](a<b)上函数值的取值范围恰好是[
a
2
b
2
],则称区间[a,b]是函数f(x)的有关减半压缩区间,若函数f(x)=
x-1
+m存在一个减半压缩区间[a,b](b>a≥1),则实数m的取值范围是(  )
A、(0,
1
2
B、(0,
1
2
]
C、(
1
2
,1]
D、(
1
2
,1)
考点:函数的值域
专题:函数的性质及应用
分析:通过求导容易判断f(x)在[a,b]上是增函数,所以f(x)∈[
a-1
+m,
b-1
+m]
,所以得到
a-1
+m=
a
2
b-1
+m=
b
2
,所以方程
x-1
+m=
x
2
有两个不等实根,令
x-1
=t
,t≥0,x=t2+1,所以该方程变成t2-2t+1-2m=0,所以这个关于t的方程有两不等实根,且小根大于等于0,所以得到
△=4-4(1-2m)>0
1-2m≥0
,解该不等式组即得m的取值范围.
解答: 解:f′(x)=
1
2
x-1
>0

∴函数f(x)在[a,b]上是增函数;
∴x∈[a,b]时,f(x)∈[
a-1
+m
b-1
+m
];
∵[a,b]是f(x)的减半压缩区间;
∴f(x)∈[
a
2
b
2
]

a-1
+m=
a
2
b-1
+m=
b
2
,即方程
x-1
+m=
x
2
有两不等实根;
x-1
=t(t≥0)
,x=t2+1,所以该方程变成:
t2-2t+1-2m=0,则关于t的一元二次方程有两个不等实根,且两根非负;
△=4-4(1-2m)>0
1-2m≥0
,解得0<m≤
1
2

∴实数m的取值范围是:(0,
1
2
].
故选B.
点评:考查函数导数符号和函数单调性的关系,根据单调性求函数的值域,一元二次方程的解的情况和判别式△的关系,以及韦达定理.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数y=f(x)在区间[-5,5]上是增函数,那么下列不等式中成立的是(  )
A、f(4)>f(-π)>f(3)
B、f(π)>f(4)>f(3)
C、f(4)>f(3)>f(π)
D、f(-3)>f(-π)>f(-4)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

记数列{an}的前n项和为Sn,a1=a(a≠0),且2Sn=(n+1)•an
(1)求数列{an}的通项公式an与Sn
(2)记An=
1
S1
+
1
S2
+
1
S3
+…+
1
Sn
,Bn=
1
a1
+
1
a2
+
1
a22
+…+
1
an-1
,当n≥2时,试比较An与Bn的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}的前n项和为Sn,且an+Sn=1(n∈N*).
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若数列{bn}满足bn=3+log4an,设Tn=|b1|+|b2|+…+|bn|,求Tn

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

某几何体的三视图如图所示,其底面为菱形,该几何体的体积是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

有一段“三段论”推理是这样的:对于可导函数f(x),若f′(x0)=0,则x=x0是函数f(x)的极值点.因为f(x)=x3在2x3-6x2+7=0处的导数值(0,2),所以f(x)=2x3-6x2+7是f′(x)=6x2-12x的极值点.以上推理中(  )
A、大前提错误
B、小前提错误
C、推理形式错误
D、结论正确

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

从5名男生和4名女生中选出4人,若男生中的甲与女生中的乙至少要有1人在内,共有不同的选法种数是(  )
A、35B、45C、91D、126

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

三角形的一个性质为:设△SAB的两边SA、SB互相垂直,点S在AC边上的射影为H,则SB2=BH•AB.结论推广到三棱锥,设三棱锥S-ABC的三个侧面SAB、SBC、SAC两两相互垂直,点S在平面ABC上的射影为H,则有:
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

①比较
7
+
10
3
+
14
的大小
②若关于x的不等式-
1
2
x2+2x>mx
的解集为{x|0<x<2},求m值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案