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如图:在四棱锥中,底面是正方形,,点上,且.

(1)求证:平面;   
(2)求二面角的余弦值;
(3)证明:在线段上存在点,使∥平面,并求的长.
(1)证明见解析;(2);(3)证明见解析.

试题分析:(1)要证线面垂直,就是要证与平面内的两条相交直线垂直,如,虽然题中没有给出多少垂直关系,但有线段的长度,实际上在中应用勾股定理就能证明,同理可证,于是可得平面;(2)由于在(1)已经证明了两两垂直,因此解决下面的问题我们可以通过建立空间直角坐标系,利用空间向量法解题.以为原点,分别为轴建立空间直角坐标系,写出相应点的坐标,,这样我们只要求出平面和平面的法向量,利用法向量的夹角与二面角相等可互补可得所求二面角大小;(3)线段上的点的坐标可写为,这样若有平面,即与(2)中所求平面的法向量垂直,由此可出,若,说明在线段上存在符合题意的点,否则就是不存在.
试题解析:(1)证明:
,同理      2分
平面.     4分
(2)以为原点,分别为轴建立空间直角坐标系,
       6分
平面的法向量为
设平面的法向量为                 7分
,由,取 ,  8分
设二面角的平面角为
二面角的余弦值为.     10分
(3)假设存在点,使∥平面
      12分
 由∥平面,解得
存在点的中点,即.     14分
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(2013•浙江)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,PA⊥面ABCD,AB=BC=2,AD=CD=,PA=,∠ABC=120°,G为线段PC上的点.
(Ⅰ)证明:BD⊥平面PAC;
(Ⅱ)若G是PC的中点,求DG与PAC所成的角的正切值;
(Ⅲ)若G满足PC⊥面BGD,求的值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,直三棱柱中,
中点,上一点,且.
(1)当时,求证:平面
(2)若直线与平面所成的角为,求的值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图1,在直角梯形中,,且
现以为一边向梯形外作正方形,然后沿边将正方形翻折,使平面与平面垂直,的中点,如图2.

(1)求证:∥平面;
(2)求证:;
(3)求点到平面的距离.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图1,在直角梯形中,,,,点中点.将沿折起,使平面平面,得到几何体,如图2所示.

(1)在上找一点,使平面;
(2)求点到平面的距离.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在几何体ABCDE中,ABAD=2,ABADAE⊥平面ABDM为线段BD的中点,MCAE,且AEMC.

(1)求证:平面BCD⊥平面CDE
(2)若N为线段DE的中点,求证:平面AMN∥平面BEC.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

[2013·广东高考]设m,n是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面.下列命题中正确的是(  )
A.若α⊥β,m?α,n?β,则m⊥n
B.若α∥β,m?α,n?β,则m∥n
C.若m⊥n,m?α,n?β,则α⊥β
D.若m⊥α,m∥n,n∥β,则α⊥β

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知直二面角α-l-β,点A∈α,AC⊥l,C为垂足,B∈β,BD⊥l,D为垂足,若AB=2,AC=BD=1,则D到平面ABC的距离等于(  )
A.B.C.D.1

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

设m,n是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,下列命题中正确的是(    )
A.若α⊥β,m?α,n?β,则m⊥n
B.若α∥β,m?α,n?β,则m∥n
C.若m⊥n,m?α,n?β,则α⊥β
D.若m⊥α,m∥n,n∥β,则α⊥β

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