精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】已知等差数列的前项和为 为整数,且对任意都有

(1)求的通项公式;

(2)设 的前项和

(3)在(2)的条件下,若数列满足是否存在实数,使得数列是单调递增数列若存在,求出的取值范围;若不存在,说明理由

【答案】(1);(2);(3)

【解析】试题分析: (1)根据条件Sn≥S5可知 ,列出不等式组得出d,即可得出通项公式;

(2)n为偶数时, .利用此性质再根据n的奇偶性计算Tn

3对任意都成立,分离参数得出λ关于n的不等式,根据数列的单调性得出λ的最值即可得出λ的取值范围.

试题解析

(1)设的公差为,由题意得

(2)当为偶数时,

① 当为奇数时

时也符合上式

② 当为偶数时,

3

由题意得, 对任意都成立,

为奇数时,

时,

为偶数时,

2时,

综上:

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知曲线.

(1)若曲线C在点处的切线为,求实数的值;

(2)对任意实数,曲线总在直线:的上方,求实数的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知中心在原点,焦点在 轴上的椭圆过点,离心率为 是椭圆的长轴的两个端点(位于右侧),是椭圆在轴正半轴上的顶点.

1求椭圆的标准方程;

2)是否存在经过点且斜率为的直线与椭圆交于不同两点,使得向量共线?如果存在,求出直线方程;如果不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知矩阵将直线lxy-1=0变换成直线l′.

(1)求直线l′的方程;

(2)判断矩阵A是否可逆?若可逆,求出矩阵A的逆矩阵A-1;若不可逆,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】随着高等级公路的迅速发展,公路绿化受到高度重视,需要大量各种苗木.某苗圃培植场对100棵“天竺桂”的移栽成活量(单位:棵)与在前三个月内浇水次数间的关系进行研究,根据以往的记录,整理相关的数据信息如图所示:

(1)结合图中前4个矩形提供的数据,利用最小二乘法求关于的回归直线方程;

(2)用表示(1)中所求的回归直线方程得到的100棵“天竺桂”的移栽成活量的估计值,当图中余下的矩形对应的数据组的残差的绝对值,则回归直线方程有参考价值,试问:(1)中所得到的回归直线方程有参考价值吗?

(3)预测100棵“天竺桂”移栽后全部成活时,在前三个月内浇水的最佳次数.

附:回归直线方程为,其中

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知圆锥曲线 为参数)和定点 是此圆锥曲线的左、右焦点.

(1)以原点为极点,以轴的正半轴为极轴建立极坐标系,求直线的极坐标方程;

(2)经过且与直线垂直的直线交此圆锥曲线 两点,求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】一台机器由于使用时间较长,生产的零件有一些缺损按不同转速生产出来的零件有缺损的统计数据如下表所示.

(1)作出散点图;

(2)如果y与x线性相关,求出回归直线方程;

(3)若实际生产中,允许每小时的产品中有缺损的零件最多为10个,那么机器的运转速度应控制在什么范围内?

转速x(转/秒)

16

14

12

8

每小时生产有缺损零件数y(个)

11

9

8

5

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在直三棱柱中,底面是等腰直角三角形, ,侧棱,点分别为棱的中点, 的重心为,直线垂直于平面.

1)求证:直线平面

2)求二面角的余弦.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图是函数在区间上的图象,为了得到这个函数的图象,只需将y=sinx的图象

A. 向左平移个长度单位,再把所得各点的横坐标变为原来的,纵坐标不变

B. 向左平移至个长度单位,再把所得各点的横坐标变为原来的2倍,纵坐标不变

C. 向左平移个长度单位,再把所得各点的横坐标变为原来的,纵坐标不变

D. 向左平移个长度单位,再把所得各点的横坐标变为原来的2倍,纵坐标不变

查看答案和解析>>

同步练习册答案