分析 (1)每班分配到1名优秀生和4名非优秀生,先求出将15名新生平均分配到3个班的不同分法.再求出每班一名优秀生的分配方法,由此能求出每班各分配一名优秀生的概率.
(2)先求出将3名优秀生分配到同一个班级去的分法种数,再由分步乘法计数原理求出将3名优秀生分配到同一个班级的不同分法,由此能求出3名优秀生分配到同一个班级的概率.
解答 解:(1)每班分配到1名优秀生和4名非优秀生,
将15名新生平均分配到3个班共有${C}_{15}^{5}{C}_{10}^{5}{C}_{5}^{5}$种不同分法.
将3名优秀生分到3个班有${A}_{3}^{3}$种分法,
将12名非优秀生平均分到三个班有${C}_{12}^{4}{C}_{8}^{4}{C}_{4}^{4}$种分法,
所以每班一名优秀生的分配方法有${C}_{12}^{4}{C}_{8}^{4}{C}_{4}^{4}{A}_{3}^{3}$,故每班各分配一名优秀生的概率是P1=$\frac{{C}_{12}^{4}{C}_{8}^{4}{C}_{4}^{4}{A}_{3}^{3}}{{C}_{15}^{5}{C}_{10}^{5}{C}_{5}^{5}}$=$\frac{25}{91}$.
(2)将3名优秀生分配到同一个班级去,有${C}_{3}^{1}$种分法,
这个班还少2人,有${C}_{12}^{2}$种选法,剩下的10个人平均分到两个班有${C}_{10}^{5}$种分法,
由分步乘法计数原理将3名优秀生分配到同一个班级共有${C}_{3}^{1}$•${C}_{12}^{2}$•${C}_{10}^{5}$种分法,
故所求概率P2=$\frac{{C}_{3}^{1}{C}_{12}^{2}{C}_{10}^{5}}{{C}_{15}^{5}{C}_{10}^{5}{C}_{5}^{5}}$=$\frac{6}{91}$.
点评 本题考查等可能事件的概率,需求出各事件所包含的基本事件数.这是一个分配问题,是典型的组合应用题,此题充分反映了排列、组合与概率的内在联系.
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A. | $\frac{1}{10}$ | B. | $\frac{1}{20}$ | C. | $\frac{1}{120}$ | D. | $\frac{1}{60}$ |
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A. | 1 | B. | $\frac{\sqrt{7}}{4}$ | C. | $\frac{3}{4}$ | D. | $\frac{\sqrt{5}}{4}$ |
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