设a、b、c是两两异面的三条直线,已知a⊥b,且d是a、b的公垂线,如果c⊥d,那么c与d的位置关系是
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思路 判断空间诸直线的位置关系,最佳的方法是构造恰当的几何体,它具有直观和易于判断的优点,根据本题的特点,可考虑正方体 解答 构造正方体 ABCDA1B1C1D1,如图,因为AB与CC1异面且垂直,BC是它们的公垂线,所以可记AB、CC1、BC分别为a、b、d. 因为 c与a、b均异面,且c⊥a,注意到a⊥侧面ADD1A1,因此侧面 ADD1A1内的任一直线均与a垂直,从图中可以看出,侧面 ADD1A1内的A1D1和A1D均与a、b异面,且均与a垂直,所以可记 A1D1或A1D为c.此时由 A1D1∥B1C1∥BC知,c∥d;由 A1D与BC异面知,c与d为异面直线.综上所述, c与d平行或异面,故应选D.评析 正方体是一个很重要的几何模型,它有 12条棱,12条面对角线,4条体对角戏,共28条.其中平行直线有24对,相交直线180对,异面直线174对 |
科目:高中数学 来源: 题型:013
设a、b、c是两种异面的三条直线,已知a⊥b,且a、b的公垂线为d,如果c⊥a,那么c与d的位置关系是( )
A.相交
B.平行
C.异面
D.异面或平行
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科目:高中数学 来源:单元双测 同步达标活页试卷 高二数学(下A) 人教版 题型:013
设a,b,c是两两异面的三条直线,已知a⊥b,且d是a,b的公垂线.如果c⊥a,那么c与d的位置关系为
A.相交
B.平行
C.异面或平行
D.相交或平行或异面
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科目:高中数学 来源: 题型:
A.相交 B.平行 C.异面 D.异面或平行
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科目:高中数学 来源: 题型:单选题
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