分析 (1)若a=1,分别求出p,q成立的等价条件,利用且p∧q为真,求实数x的取值范围;
(2)利用¬p是¬q的充分不必要条件,即q是p的充分不必要条件,求实数a的取值范围.
解答 解:(1)由-x2+4ax-3a2>0得x2-4ax+3a2<0,
即(x-a)(x-3a)<0,其中a>0,
得a<x<3a,a>0,则p:a<x<3a,a>0.
若a=1,则p:1<x<3,
由$\frac{x-3}{x-2}<0$解得2<x<3.
即q:2<x<3.
若p∧q为真,则p,q同时为真,
即$\left\{\begin{array}{l}{1<x<3}\\{2<x<3}\end{array}\right.$,解得2<x<3,
∴实数x的取值范围(2,3).
(2)若¬p是¬q的充分不必要条件,即q是p的充分不必要条件,
∴即(2,3)是(a,3a)的真子集.
所以$\left\{{\begin{array}{l}{3a≥3}\\{a≤2}\end{array}}\right.$,解得1≤a≤2.实数a的取值范围为[1,2].
点评 本题主要考查复合命题与简单命题之间的关系,利用逆否命题的等价性将¬p是¬q的充分不必要条件,转化为q是p的充分不必要条件是解决本题的关键.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{3}$akm | B. | 2akm | C. | $\sqrt{5}$akm | D. | $\sqrt{7}$akm |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{3}$ | B. | 3 | C. | $\sqrt{3}a$ | D. | 3a |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | (1,2) | B. | (0,1) | C. | (-1,0) | D. | (-2,-1) |
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