精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
在△ABC中,角A、B、C所对应的边分别为a、b、c,且满足4a2cosB-2accosB=a2+b2-c2
(Ⅰ)求角B的大小;
(Ⅱ)求函数f(A)=2sin2(A+
π
4
)-cos(2A+
π
6
)的最大值及取得最大值时的A值.
考点:余弦定理,三角函数中的恒等变换应用
专题:三角函数的求值
分析:(Ⅰ)已知等式右边利用余弦定理表示,整理后利用正弦定理化简,求出cosB的值,即可确定出角B的大小;
(Ⅱ)f(A)解析式第一项利用二倍角的余弦函数公式化简,再利用诱导公式及两角和与差的余弦函数公式化简,整理为一个角的正弦函数,根据A的范围求出这个角的范围,利用正弦函数的值域即可确定出最大值,以及此时A的值.
解答: 解:(Ⅰ)∵4a2cosB-2accosB=a2+b2-c2
∴4a2cosB-2accosB=2abcosC,即2acosB-ccosB=bcosC,
利用正弦定理化简得:2sinAcosB-sinCcosB=sinBcosC,
即2sinAcosB=sin(B+C)=sinA,
∴cosB=
1
2

则B=
π
3

(Ⅱ)f(A)=2sin2(A+
π
4
)-cos(2A+
π
6

=1-cos(2A+
π
2
)-cos(2A+
π
6

=1+sin2A-
3
2
cos2A+
1
2
sin2A
=1+
3
2
sin2A-
3
2
cos2A
=1+
3
sin(2A-
π
6
),
在△ABC中,B=
π
3

∴0<A<
3
,∴-
π
6
<2A-
π
6
6

当2A-
π
6
=
π
2
,即A=
π
3
时,f(A)取最大值f(
π
3
)=1+
3
点评:此题考查了余弦定理,以及三角函数恒等变换应用,熟练掌握余弦定理是解本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知x=log32,y=log95,z=0.5-0.2,则(  )
A、x<y<z
B、z<x<y
C、z<y<x
D、y<z<x

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知全集U=R,集合A=﹛x|x-2>0﹜,B=﹛x|x|≤1﹜.则(∁UA)∪B=(  )
A、{x|-1≤x≤1}
B、{x|-1≤x≤1或x>2}
C、{x|-1≤x≤2}
D、{x|x≤2}

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=5-cos(4x+
π
9
)的最大值是(  )
A、1B、-1C、4D、6

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

执行如图所示的程序框图,若输入n=2014,则输出的S=(  )
A、
1007
2015
B、
2013
2014
C、
2014
2015
D、
1006
2013

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

某校组建由2名男选手和n名女选手的“汉字听写大会”集训队,每次比赛均从集训队中任选2名选手参赛.
(Ⅰ)若n=2,记某次参赛被选中的男选手人数为随机变量X,求随机变量X的分布列和数学期望;
(Ⅱ)若n≥2,该校要参加三次“汉字听写大会”比赛,每次从集训队中选2名选手,试问:当n为何值时,三次比赛恰有一次参赛选手性别相同的概率取得最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=sinωx•cosωx+sin2ωx-
1
2
(ω>0),其相邻两个零点间的距离为
π
2

(Ⅰ)求f(x)的解析式;
(Ⅱ)锐角△ABC中,f(
A
2
+
π
8
)=
1
2
,AB=4,△ABC的面积为6,求BC的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=Asin(φx+φ)的图象,如图求:
(1)f(x)的解析式
(2)f(x)的单调增区间
(3)使f(x)<0的x的取值集合.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=ax+lnx,g(x)=ex
(1)求函数f(x)在点(1,f(1))处且倾斜角为
π
3
的切线方程;
(2)若不等式g(x)<
x+m
x
有解,求实数m的取值范围;
(3)定义:对于函数y=f(x)和y=g(x)在其公共定义域内的任意实数x0,称|f(x0)-g(x0)|的值为两函数在x0处的差值.证明:当a=0时,函数y=f(x)和y=g(x)在其公共定义域内的所有差值都大于2.

查看答案和解析>>

同步练习册答案