(本小题满分13分)
已知二次函数同时满足:①不等式的解集有且只有一个元素;②在定义域内存在,使得不等式成立.
设数列的前项和,
(1)求数列的通项公式;
(2)数列中,令,,求;
(3)设各项均不为零的数列中,所有满足的正整数的个数称为这个数列的变号数。令(为正整数),求数列的变号数.
(1) ;
(2);
(3)数列共有个变号数,即变号数为。
解析试题分析:(1)∵的解集有且只有一个元素,∴,
当时,函数在上高考资源网递增,故不存在,使得不等式成立----------------2分
当时,函数在上高考资源网递减,故存在,使得不等式成立。
综上高考资源网,得,,∴,
∴ ---------------4分
(2)∵ ∴
∴ --------------------8分
(3)解法一:由题设------------9分
∵时,,
∴时,数列递增-------------------10分
∵,由,可知,即时,有且只有个变号数;
又∵,即,∴此处变号数有个.
综上高考资源网得 数列共有个变号数,即变号数为-----------13分
解法二:由题设-----------(9分)
时,令;
又∵,∴时也有.
综上高考资源网得:数列共有个变号数,即变号数为-----------13分
考点:本题主要考查函数的概念,等差数列、等比数列的的基础知识,“错位相消法”,简单不等式的解法。
点评:中档题,本题具有较强的综合性,本解答从处理函数问题入手,确定得到a的值,从而求得了,进一步转化成数列问题的研究。“错位相消法”是高考常常考到数列求和方法。
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知,数列满足,数列满足;又知数列中,,且对任意正整数,.
(Ⅰ)求数列和数列的通项公式;
(Ⅱ)将数列中的第项,第项,第项,……,第项,……删去后,剩余的项按从小到大的顺序排成新数列,求数列的前项和.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题满分13分)
在数列{an}中,a1=1,an=n2[1+++…+] (n≥2,n∈N)
(1)当n≥2时,求证:=
(2)求证:(1+)(1+)…(1+)<4
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题12分)已知数列是各项均不为的等差数列,公差为,为其前项和,且满足,.数列满足,为数列的前n项和.
(Ⅰ)求数列的通项公式和数列的前n项和;
(Ⅱ)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围;
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