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    点M与F(0，-2)的距离比它到直线l：y-3=0的距离小1，则点M的轨迹方程为_________________.

    解析：|MF|比M到y-3=0的距离小1，即|MF|与M到直线l′：y-2=0的距离相等.

        由抛物线定义知M的轨迹方程为x2=-8y.

    答案：x2=-8y

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    点M与点F（3，0）的距离比它到直线x+1=0的距离多2，则点M的轨迹方程为
    y2=12x
    y2=12x
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （1）选修4-2：矩阵与变换
    二阶矩阵M对应的变换将点（1，-1）与（-2，1）分别变换成点（-1，-1）与（0，-2）．
    （Ⅰ）求矩阵M的逆矩阵M-1；
    （Ⅱ）设直线l在变换M作用下得到了直线m：2x-y=4，求l的方程．
    （2）选修4-4：坐标系与参数方程
    已知直线的极坐标方程为ρsin(θ+
    π
    4
    )=
    		2
    2
    ，圆M的参数方程为
    x=2cosθ
    y=-2+2sinθ
    （其中θ为参数）．
    （Ⅰ）将直线的极坐标方程化为直角坐标方程；
    （Ⅱ）求圆M上的点到直线的距离的最小值．
    （3）选修4一5：不等式选讲
    已知函数f（x）=|x-1|+|x+3|．
    （Ⅰ）求x的取值范围，使f（x）为常数函数；
    （Ⅱ）若关于x的不等式f（x）-a≤0有解，求实数a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （如图）过椭圆
    x2
    a2
    +
    y2
    b2
    =1（a＞b＞0）的左焦点F任作一条与两坐标轴都不垂直的弦AB；若点M在x轴上，且使得MF为△AMB的一条内角平分线，则称点M为该椭圆的“左特征点”．
    （1）求椭圆
    x2
    5
    +y2    =1的“左特征点”M的坐标．
    （2）试根据（1）中的结论猜测：椭圆
    x2
    a2
    +
    y2
    b2
    =1（a＞b＞0）的“左特征点”M是一个怎么样的点？并证明你的结论．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （2013•内江二模）已知动圆P过定点F(0，-
    		2
    )    ，且与直线l相切，椭圆N的对称轴为坐标轴，一个焦点是F，点A(1，
    		2
    )    在椭圆N上．
    （1）求动圆圆心P的轨迹M的方程和椭圆N的方程；
    （2）已知与轨迹M在x=-4处的切线平行的直线与椭圆N交于B、C两点，试探求使△ABC面积等于
    3
    2
    的直线l是否存在？若存在，请求出直线l的方程；若不存在，请说明理由．

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