精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
12.将所有正偶数按如图方式进行排列,则2 016位于(  )
A.第30行B.第31行C.第32行D.第33行

分析 由于题意可得:第n行的最后一个数为2[n(n+1)].分别令n=31,令n=32,即可判断出结论.

解答 解:由于题意可得:第n行的最后一个数为2[n(n+1)].
令n=31,最后一个数为1984.令n=32,最后一个数为2112.
∴2 016位于第32行.
故选:C.

点评 本题考查了等差数列的通项公式及其求和公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

19.若f(x)=-3ex+(m2-1)x在(-∞,0]上恒为增函数,则m的取值范围是(  )
A.(-∞,-2]∪[2,+∞)B.[2,+∞)C.(-∞,-2]D.(-∞,-2)∪(2,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

3.已知m∈R,设p:x1和x2是方程x2-ax-2=0的两个实根,不等式|m2-5m-3|≥|x1-x2|对任意的实数a∈[-1,1]恒成立,q:函数f(x)=x3+mx2+(m+$\frac{4}{3}$)x+6在R上有极值,若非p或非q为假,求实数m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

20.已知某空间几何体的三视图如图所示,若三个正方形的边长均为2,则该几何体的表面积为(  )
A.$\frac{8}{3}$B.$\frac{16}{3}$C.8$\sqrt{3}$D.12+4$\sqrt{3}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

7.已知一几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为4;表面积为12+3$\sqrt{3}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

17.设a>b>c,方程$\frac{1}{x-a}$+$\frac{1}{x-b}$+$\frac{1}{x-c}$=0的两根为x1,x2(x1<x2),试确定a,b,c,x1,x2的大小关系.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.某高校在2015年的自主招生考试中随机抽取了100名学生的笔试成绩,按成绩分组:第一组[160,165),第二组[165,170),第三组[170,175),第四组[175,180),第五组[180,185)得到的频率分布直方图如图所示
(Ⅰ)根据频率分布直方图计算出样本数据的众数和中位数;(结果保留1位小数)
(Ⅱ)为了能选拔出最优秀的学生,学校决定在笔试成绩高的第三、四、五组中用分层抽样抽取6名学生进入第二轮面试,求第三、四、五组每组各抽取多少名学生进入第二轮面试.
( III)在(Ⅱ)的前提下,学校决定在这6名学生中随机抽取2名学生接受甲考官的面试,求第四组至少有一名学生被甲考官面试的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

1.已知各项为正数的等差数列{an}的前n项和为Sn,a1=3,a2•a3=S5
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设bn=$\frac{1}{{{S_n}-n}}$,求数列{bn}的前n项和Tn

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

2.二项式${({x^2}+\frac{2}{{\sqrt{x}}})^{10}}$的展开式中的有理项共有(  )
A.4项B.5项C.6项D.7项

查看答案和解析>>

同步练习册答案