某学校为调查高三年学生的身高情况,按随机抽样的方法抽取80名学生,得到男生身高情况的频率分布直方图(图(1))和女生身高情况的频率分布直方图(图(2)).已知图(1)中身高在170 ~175cm的男生人数有16人.
图(1) 图(2)
(Ⅰ)试问在抽取的学生中,男、女生各有多少人?
(Ⅱ)根据频率分布直方图,完成下列的2×2列联表,并判断能有多大(百分几)的把握认为“身高与性别有关”?
≥170cm | <170cm | 总计 | |
男生身高 | |||
女生身高 | |||
总计 |
(Ⅲ)在上述80名学生中,从身高在170~175cm之间的学生中按男、女性别分层抽样的方法,抽出5人,从这5人中选派3人当旗手,求3人中恰好有一名女生的概率.
参考公式:
参考数据:
| 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
解:(Ⅰ)直方图中,因为身高在170 ~175cm的男生的频率为,
设男生数为,则,得.………………………………………4分
由男生的人数为40,得女生的人数为80-40=40.
(Ⅱ)男生身高的人数,女生身高的人数,所以可得到下列列联表:
≥170cm | <170cm | 总计 | |
男生身高 | 30 | 10 | 40 |
女生身高 | 4 | 36 | 40 |
总计 | 34 | 46 | 80 |
…………………………………………6分
,………………………………………7分
所以能有99.9%的把握认为身高与性别有关;…………………………………………8分
(Ⅲ)在170~175cm之间的男生有16人,女生人数有人.
按分层抽样的方法抽出5人,则男生占4人,女生占1人.………………………9分
设男生为,女生为.
从5人任选3名有:
,共10种可能,………………………………10分
3人中恰好有一名女生有:
共6种可能,………………11分
故所求概率为.…………………………………………12分
科目:高中数学 来源: 题型:
≥170cm | <170cm | 总计 | |
男生身高 | |||
女生身高 | |||
总计 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
P(x2≥k) | 0.05 | 0.01 |
k | 3.841 | 6.635 |
≥170cm | <170cm | 总计 | |
男生身高 | |||
女生身高 | |||
总计 |
n(n11n22-n12n21)2 |
n1+n2+n1+n2 |
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科目:高中数学 来源:2012年福建省泉州市高三3月质量检查数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题
≥170cm | <170cm | 总计 | |
男生身高 | |||
女生身高 | |||
总计 |
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科目:高中数学 来源:福建省泉州市2011-2012学年高三3月质量检查试题数学文(2012泉州质检) 题型:解答题
某学校为调查高三年学生的身高情况,按随机抽样的方法抽取80名学生,得到男生身高情况的频率分布直方图(图(1))和女生身高情况的频率分布直方图(图(2)).已知图(1)中身高在170 ~175cm的男生人数有16人.
图(1) 图(2)
(Ⅰ)试问在抽取的学生中,男、女生各有多少人?
(Ⅱ)根据频率分布直方图,完成下列的2×2列联表,并判断能有多大(百分几)的把握认为“身高与性别有关”?
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≥170cm |
<170cm |
总计 |
男生身高 |
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女生身高 |
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总计 |
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(Ⅲ)在上述80名学生中,从身高在170~175cm之间的学生中按男、女性别分层抽样的方法,抽出5人,从这5人中选派3人当旗手,求3人中恰好有一名女生的概率.
参考公式:
参考数据:
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0.025 |
0.010 |
0.005 |
0.001 |
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5.024 |
6.635 |
7.879 |
10.828 |
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