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    ，若，则=（   ）

    A．B．C．D．

    B

    解析试题分析：由题意可知，当时，，解得，或，均不符合，都舍去；当时，，符合要求，所以.
    考点：本小题主要考查分段函数求值.
    点评：已知分段函数的函数值求参数的值，要分情况讨论，分段解出参数值后还要注意是否符合范围要求.

    练习册系列答案
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    定义在上的奇函数满足，且在区间上是增函数，则（  ）

    A． B．
    C． D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

       

    A．R B．[-9，+） C．[-8，1] D．[-9，1]

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    一个偶函数定义在上,它在上的图象如图,下列说法正确的是（   ）

    A．这个函数仅有一个单调增区间
    B．这个函数有两个单调减区间
    C．这个函数在其定义域内有最大值是7
    D．这个函数在其定义域内有最小值是 -7

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    已知函数满足下述条件：对任意实数，当时，总有，则实数的取值范围是（   ）

    A． B． C． D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    在用二分法求方程的一个近似解时，现在已经将一根锁定在（1，2）内，则下一步可断定该根所在的区间为（  ）

    A．（1.4，2）B．（1，1.4）C．(1,1.5)D．(1.5,2)

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知上是减函数，那么（   ）

    A．有最小值9 B．有最大值9 C．有最小值-9 D．有最大值-9

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    方程的曲线如图所示，那么方程的曲线是（   ）

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知函数满足，当时，，若在区间内，函数有三个不同零点，则实数的取值范围是（    ）

    A． B． C． D．

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