分析 由题意可得函数y=|$\frac{{x}^{2}+4x+1}{x}$|=|x+$\frac{1}{x}$+4|的图象和直线y=a有4个交点,数形结合可得a的范围.
解答 解:函数f(x)=|$\frac{{x}^{2}+4x+1}{x}$|-a的图象与x轴恰有
四个不同的交点,
即函数y=|$\frac{{x}^{2}+4x+1}{x}$|=|x+$\frac{1}{x}$+4|的图象和直线y=a有
4个交点.
对于 y=|$\frac{{x}^{2}+4x+1}{x}$|=|x+$\frac{1}{x}$+4|=
$\left\{\begin{array}{l}{x+\frac{1}{x}+4,x>0}\\{x+\frac{1}{x}+4,x∈(-2-\sqrt{3},-2+\sqrt{3})}\\{-x-\frac{1}{x}-4,x≤-2-\sqrt{3}或-2+\sqrt{3}≤x<0}\end{array}\right.$.
如图所示:
则实数a∈(0,2)∪(6,+∞),
故答案为:(0,2)∪(6,+∞).
点评 函数的零点与方程的根的关系,方程根的存在性以及个数判断,体现了数形结合、转化的数学思想,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | (-∞,0]∪[2,+∞) | B. | (-∞,0]∪(2,+∞) | C. | (-∞,0)∪[2,+∞) | D. | (-∞,0)∪(2,+∞) |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 充分不必要条件 | B. | 必要不充分条件 | ||
C. | 充要条件 | D. | 既不充分也不必要条件 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | f(x)=x3 | B. | f(x)=${x}^{-\frac{1}{2}}$ | C. | f(x)=-x | D. | f(x)=x+$\frac{3}{x}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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