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    把“二进制”数化为“五进制”数是（   ）

    A．B．C．D．

    C

    解析

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    以下程序的功能是(　　)
    S＝1；
    for　i＝1：1：10
    S＝(3^i)*S；
    end
    S

    A．计算3×10的值 B．计算355的值 
    C．计算310的值 D．计算1×2×3×…×10的值 

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    如果下边程序执行后输出的结果是990，那么在程序中UNTIL后面的“条件”应为(    )

    A．i>10 B．i<8 C．i<=9 D．i<9

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    如果执行图中的程序框图，若输入，那么输出的等于（  ）

    A． 720  B．360  C．240 D．120 

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    根据如图所示的伪代码，最后输出的的值为   ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    某程序框图如图所示，该程序运行后输出的K的值是

    A．4 B．5 C．6 D．7

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    右边的程序语句输出的结果S为（    ）

    A．17 B．19 C．21 D．23

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    读程序
    甲：INPUT i=1       乙：INPUT  I=1000
    S=0                   S="0"
    WHILE i≤1000         DO
    S=S+i                 S=S+I
    i=i+l                 I = I一1
    WEND                  Loop UNTIL I<1
    PRINT S               PRINT  S
    END                   END
    对甲乙两程序和输出结果判断正确的是      (      )

    A．程序不同结果不同B．程序不同，结果相同
    C．程序相同结果不同D．程序相同，结果相同

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    计算机执行下面的程序段后，输出的结果是（ ）

    A． B． C． D．

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