分析 (1)利用辅助角公式,结合同角三角函数关系,即可得出结论;
(2)据(1)可知g(t)=-2t2+mt+2≥0对所有的t∈[1,$\sqrt{2}$]恒成立,所以$\left\{\begin{array}{l}{g(1)≥0}\\{g(\sqrt{2})≥0}\end{array}\right.$,即可求出实数m的取值范围;
(3)据(1)可知关于t的方程-2t2+mt+2-2m+4=0在t∈[1,$\sqrt{2}$]上有实数解,即关于t的方程2t2-mt+2m-6=0在t∈[1,$\sqrt{2}$]上有实数解,分类讨论,求出实数m的取值范围.
解答 解:(1)因为t=sinx+cosx=$\sqrt{2}sin(x+\frac{π}{4})$,x∈[0,$\frac{π}{2}$],所以t∈[1,$\sqrt{2}$],sinxcosx=$\frac{{t}^{2}-1}{2}$.…(2分)
所以g(t)=mt-4•$\frac{{t}^{2}-1}{2}$=-2t2+mt+2.…(5分)
(2)因为关于x的不等式f(x)≥0对所有的x∈[0,$\frac{π}{2}$]恒成立,
据(1)可知g(t)=-2t2+mt+2≥0对所有的t∈[1,$\sqrt{2}$]恒成立,…(6分)
所以$\left\{\begin{array}{l}{g(1)≥0}\\{g(\sqrt{2})≥0}\end{array}\right.$,得m≥$\sqrt{2}$.所以实数m的取值范围是[$\sqrt{2}$,+∞).…(10分)
(3)因为关于x的方程f(x)-2m+4=0在[0,$\frac{π}{2}$]上有实数解,
据(1)可知关于t的方程-2t2+mt+2-2m+4=0在t∈[1,$\sqrt{2}$]上有实数解,
即关于t的方程2t2-mt+2m-6=0在t∈[1,$\sqrt{2}$]上有实数解,…(11分)
所以△=m2-16(m-3)≥0,即m≤4或m≥12.
令h(t)=2t2-mt+2m-6,开口向上,对称轴t=$\frac{m}{4}$,
①当m≥12时,对称轴t≥3,函数h(t)在t∈[1,$\sqrt{2}$]上单调递减,
故$\left\{\begin{array}{l}{h(1)≥0}\\{h(\sqrt{2})≤0}\end{array}\right.$,解得m不存在.…(13分)
②当m≤4时,对称轴t≤1,函数h(t)在t∈[1,$\sqrt{2}$]上单调递增,
故$\left\{\begin{array}{l}{h(1)≤0}\\{h(\sqrt{2})≥0}\end{array}\right.$,解得2+$\sqrt{2}$≤m≤4.…(15分)
综上所述,实数m的取值范围是[2+$\sqrt{2}$,4].…(16分)
点评 本题考查三角函数式的化简,考查方程有解方法,考查学生转化问题的能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ | C. | $\sqrt{3}$ | D. | $\frac{\sqrt{39}}{26}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | ③④ | B. | ①③ | C. | ①② | D. | ②④ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $x=-\frac{π}{6}$ | B. | $x=\frac{5π}{12}$ | C. | $x=\frac{π}{3}$ | D. | $x=-\frac{π}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
人文科学类 | 自然科学类 | 艺术体育类 | |
课程门数 | 4 | 4 | 2 |
每门课程学分 | 2 | 3 | 1 |
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