如图,六棱锥的底面是边长为1的正六边形,
底面
。
(Ⅰ)求证:平面平面
;
(Ⅱ)若直线PC与平面PDE所成角为,求三棱锥
高的大小。
(Ⅰ)详见解析;(Ⅱ)
解析试题分析:(Ⅰ)由线线垂直得到线面垂直CD⊥平面PAC,进而求证出面面垂直;(Ⅱ)由已知条件求出S△PCD和S△BCD,再利用等体积法求出三棱锥B-PCD的高.
试题解析:(Ⅰ)在正六边形ABCDEF中,CD⊥AC.
因为PA⊥底面ABCDEF,CDÌ平面ABCDEF,所以CD⊥PA.
又AC∩PA=A,所以CD⊥平面PAC.
因为CDÌ平面PCD,所以平面PAC⊥平面PCD.
(Ⅱ)直线PC与底面ABCDEF所成的角∠PCA=45°.
在Rt△PAC中,AC=,所以PA=
,PC=
,
即三棱锥P-BCD的高为,
S△PCD=PC·CD=
,S△BCD=
BC·CD sin120°=
,
设三棱锥B-PCD高为h,由VP-BCD=VB-PCD,得:S△BCD·PA=
S△PCD·h,
经计算可得:h=,
所以三棱锥B-PCD高为.
考点:1、面面垂直的求证;2、线面成角.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,几何体中,四边形
为菱形,
,
,面
∥面
,
、
、
都垂直于面
,且
,
为
的中点,
为
的中点.
(1)求几何体的体积;
(2)求证:为等腰直角三角形;
(3)求二面角的大小.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图已知:菱形所在平面与直角梯形
所在平面互相垂直,
,
点
分别是线段
的中点.
(1)求证:平面平面
;
(2)点在直线
上,且
//平面
,求平面
与平面
所成角的余弦值。
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在长方体中,已知上下两底面为正方形,且边长均为1;侧棱
,
为
中点,
为
中点,
为
上一个动点.
(Ⅰ)确定点的位置,使得
;
(Ⅱ)当时,求二面角
的平面角余弦值.
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