精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
12.已知函数f(x)=x(x-m)2+1(m∈R)在x=1处有极大值.
(1)求m的值;
(2)求f(x)在区间[$\frac{1}{2}$,5]上的值域.

分析 (1)对函数f(x)求导,利用函数的导函数与极值的关系,令导函数等于0即可解出m的值.
(2)根据导数和函数最值的关系即可求出函数的值域.

解答 解:(1)∵f′(x)=(x-m)2+2x(x-m)=3x2-4mx+m2,且f(x)=x(x-m)2+1(m∈R)在x=1处有极大值,
∴f′(1)=0,即m2-4m+3=0,解得m=1或3.
经检验m=1时,函数f(x)在x=1处取得极小值,不符合题意,应舍去.
故m=3.
(2)由(1)知f′(x)=3x2-12x+9,令f′(x)=0,解得x=1或x=3,
当f′(x)>0时,即$\frac{1}{2}$≤x<1,或3<x≤5,函数f(x)为增函数,
当f′(x)>0时,即1<x<3,函数f(x)为减函数,
f($\frac{1}{2}$)=$\frac{33}{8}$,f(3)=1,f(1)=5,f(5)=21,
∴f(x)在区间[$\frac{1}{2}$,5]上的值域为[1,21]

点评 本题考查了导数和函数的极值和最值的关系,关键是判断函数的单调性,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

2.椭圆x2+$\frac{{y}^{2}}{4}$=1与x、y轴的交点分别为A、B,点P为椭圆上的动点,则使△PAB的面积为$\frac{1}{2}$的点P的个数为(  )
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

3.过双曲线16x2-9y2=144的-个焦点作-条渐近线的平行线,与双曲线交于一点P.点P与双曲线的两个顶点所构成的三角形的面积为$\frac{32}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

20.已知f(x)=t2+2+2tx(t≠0).则$\frac{f(cosθ)}{f(sinθ)}$的范围[1-$\frac{\sqrt{2}}{2}$,1+$\frac{\sqrt{2}}{2}$].

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

7.求证:两个数的最大公约数的所有约数,都是这两个数的公约数.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

17.已知椭圆C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{{b}^{2}}$=1(a>b>0)的离心率为$\frac{\sqrt{3}}{2}$,且过点P($\frac{3}{2}$,$\frac{\sqrt{7}}{4}$),抛物线E的顶点坐标原点,焦点F(0,b)
(1)求椭圆C及抛物线E的方程.
(2)点Q在椭圆C上,过点Q向抛物线E引两条切线l1,l2.试判断是否存在这样的点Q,使得l1⊥l2.若存在,求出点Q坐标,若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

4.已知m、n是两条不重合的直线,α、β是两个不重合的平面,给出下列命题;①若m?α,n?β,m∥n,则α∥β;②若m、n是异面直线,m∥β,n?β,n∥α,则α∥β.其中(  )
A.①②都是真命题B.①②都是假命题
C.①是真命题,②是假命题.D.①是假命题,②是真命题.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.某班同学在暑假期间进行社会实践活动,从本地[25,55]岁的人群中随机抽取n人进行
了一次有关“房地产投资”的调查,得到如下统计数据和频率分布直方图:

组数分组房地产投资的人数占本组的频率
第一组[25,30)1200.6
第二组[30,35)195P
第三组[35,40)1000.5
第四组[40,45)a0.4
第五组[45,50)300.3
第六组[50,55]150.3
(Ⅰ)求n,a,p的值;
(Ⅱ)从年龄在[40,50)岁的“房地产投资”人群中采取分层抽样法抽取9人参加投资管理学习活动,并从中选取3人作为代表发言,记选取的3名代表中年龄在
[40,45)岁的人数为X,求X的分布列和数学期望.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

5.有一根长为5cm,截面半径为1cm的圆柱形铁管,用一段铁丝缠绕3圈,并使铁丝的两个端点落在圆柱的同一条母线的两端,则铁丝的最短长度是$\sqrt{25+36{π}^{2}}$cm.

查看答案和解析>>

同步练习册答案