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【题目】如图,将自然数按如下规则“放置”在平面直角坐标系中,使其满足条件:①每个自然数“放置”在一个“整点”(横纵坐标均为整数的点)上;②0在原点,1在(0,1)点,2在(1,1)点,3在(1,0)点,4在(1,﹣1)点,5在(0,﹣1)点,…,即所有自然数按顺时针“缠绕”在以“0”为中心的“桩”上,则放置数字(2n+1)2 , n∈N*的整点坐标是

【答案】(﹣n,n+1)
【解析】解:观察已知中点(0,1)处标1,即12
点(﹣1,2)处标9,即32
点(﹣2,3)处标25,即52

由此推断
点(﹣n,n+1)处标(2n+1)2
故放置数字(2n+1)2 , n∈N*的整点坐标是(﹣n,n+1).
所以答案是:(﹣n,n+1)
【考点精析】利用归纳推理对题目进行判断即可得到答案,需要熟知根据一类事物的部分对象具有某种性质,退出这类事物的所有对象都具有这种性质的推理,叫做归纳推理.

练习册系列答案
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【题目】每年的三月十二日,是中国的植树节,林管部门在植树前,为保证树苗的质量,都会在植树前对树苗进行检测.现从甲、乙两批树苗中各抽测了10株树苗的高度,规定高于128厘米的为“良种树苗”,测得高度如下(单位:厘米)
甲:137,121,131,120,129,119,132,123,125,133
乙:110,130,147,127,146,114,126,110,144,146
(1)根据抽测结果,完成答题卷中的茎叶图,并根据你填写的茎叶图,对甲、乙两批树苗的高度作比较,写出对两种树苗高度的统计结论;
(2)设抽测的10株甲种树苗高度平均值为 ,将这10株树苗的高度依次输入按程序框图进行运算,
(如图)问输出的S大小为多少?并说明S的统计学意义.

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【题目】用数学归纳法证明1+2+3+…+n2= ,则当n=k+1时左端应在n=k的基础上加上(
A.k2+1
B.(k+1)2
C.
D.(k2+1)+(k2+2)+(k2+3)+…+(k+1)2

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【题目】证明
(1)求证: + <2
(2)已知a>0,b>0且a+b>2,求证: 中至少有一个小于2.

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【题目】设l,m是两条不同的直线,α是一个平面,则下列命题正确的是(
A.若l⊥m,mα,则l⊥α
B.若l⊥α,l∥m,则m⊥α
C.若l∥α,mα,则l∥m
D.若l∥α,m∥α,则l∥m

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【题目】如图,三棱柱ABC﹣A1B1C1中,侧面BB1C1C为菱形,B1C的中点为O,且AO⊥平面BB1C1C.

(1)证明:B1C⊥AB;
(2)若AC⊥AB1 , ∠CBB1=60°,BC=2,求B1到平面ABC的距离.

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【题目】设椭圆的右焦点为,右顶点为.已知,其中为原点, 为椭圆的离心率.

1)求椭圆的方程及离心率的值;

2)设过点的直线与椭圆交于点不在轴上),垂直于的直线与交于点,与轴交于点.,且,求直线的斜率的取值范围.

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【题目】某校高三4班有50名学生进行了一场投篮测试,其中男生30人,女生20人.为了了解其投篮成绩,甲、乙两人分别都对全班的学生进行编号(1﹣50号),并以不同的方法进行数据抽样,其中一人用的是系统抽样,另一人用的是分层抽样.若此次投篮测试的成绩大于或等于80分视为优秀,小于80分视为不优秀,如表是甲、乙两人分别抽取的样本数据: 甲抽取的样本数据

编号

2

7

12

17

22

27

32

37

42

47

性别

投篮成 绩

90

60

75

80

83

85

75

80

70

60

乙抽取的样本数据

编号

1

8

10

20

23

28

33

35

43

48

性别

投篮成 绩

95

85

85

70

70

80

60

65

70

60

(Ⅰ)在乙抽取的样本中任取3人,记投篮优秀的学生人数为X,求X的分布列和数学期望.
(Ⅱ)请你根据乙抽取的样本数据完成下列2×2列联表,判断是否有95%以上的把握认为投篮成绩和性别有关?

优秀

非优秀

合计

合计

10

(Ⅲ)判断甲、乙各用何种抽样方法,并根据(Ⅱ)的结论判断哪种抽样方法更优?说明理由.
下面的临界值表供参考:

P(K2≥k)

0.15

0.10

0.05

0.010

0.005

0.001

k

2.072

2.706

3.841

6.635

7.879

10.828

(参考公式:K2= ,其中n=a+b+c+d)

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【题目】已知为常数,对任意,均有恒成立.下列说法:

的周期为

②若为常数)的图像关于直线对称,则

③若,则必有

④已知定义在上的函数对任意均有成立,且当时, 又函数为常数),若存在使得成立,则的取值范围是.其中说法正确的是____.(填写所有正确结论的编号)

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