精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
3.已知函数f(x)=x+$\frac{m}{x}$+2.
(1)若m=4,证明函数f(x)在区间[2,+∞)上是增函数;
(2)设m<0,若不等式f(x)≤kx在$x∈[{\frac{1}{2}\;,\;1}]$有解,求k的取值范围.

分析 (1)m=4时,得到f(x)=$x+\frac{4}{x}+2$,根据单调性的定义,设任意的x1>x2≥2,然后作差,提取公因式,证明f(x1)>f(x2),便可得出函数f(x)在[2,+∞)上是增函数;
(2)根据条件可以得到k$≥\frac{m}{{x}^{2}}+\frac{2}{x}+1$,可令$\frac{1}{x}=t$,t∈[1,2],则便得到k≥mt2+2t+1,可设g(t)=mt2+2t+1,从而根据题意只需k≥g(t)min,这样求g(t)在[1,2]上的最小值即可:可讨论对称轴和区间[1,2]的关系,根据二次函数的单调性及取得顶点情况便可求出每种情况下的g(t)的最小值,从而求出每种情况下的k的取值范围.

解答 解:(1)若m=4,f(x)=$x+\frac{4}{x}+2$;
设x1>x2≥2,则:$f({x}_{1})-f({x}_{2})={x}_{1}+\frac{4}{{x}_{1}}-{x}_{2}-\frac{4}{{x}_{2}}$=$({x}_{1}-{x}_{2})(1-\frac{4}{{x}_{1}{x}_{2}})$;
∵x1>x2≥2;
∴${x}_{1}-{x}_{2}>0,{x}_{1}{x}_{2}>4,1-\frac{4}{{x}_{1}{x}_{2}}>0$;
∴f(x1)>f(x2);
∴f(x)在区间[2,+∞)上是增函数;
(2)由f(x)≤kx,得$x+\frac{m}{x}+2≤kx$;
因为$x∈[{\frac{1}{2}\;,\;1}]$,所以$k≥\frac{m}{x^2}+\frac{2}{x}+1$;
令$t=\frac{1}{x}$,则t∈[1,2],∴k≥mt2+2t+1,令g(t)=mt2+2t+1,t∈[1,2];
于是,要使原不等式在$x∈[{\frac{1}{2}\;,\;1}]$有解,当且仅当k≥g(t)min(t∈[1,2]);
∵m<0,∴$g(t)=m{({t+\frac{1}{m}})^2}+1-\frac{1}{m}$图象开口向下,对称轴为直线$t=-\frac{1}{m}>0$;
∴①若0<$-\frac{1}{m}≤1$,即m≤-1时,g(t)在[1,2]上单调递减;
∴g(t)min=g(2)=4m+5;
∴k≥4m+5;
②若$1<-\frac{1}{m}<2$,即$-1<m<-\frac{1}{2}$时;
$g(t)_{min}=g(-\frac{1}{m})=1-\frac{1}{m}$;
∴$k≥1-\frac{1}{m}$;
③若$-\frac{1}{m}≥2$,即$-\frac{1}{2}≤m<0$时,g(t)在[1,2]上单调递增;
∴g(t)min=g(1)=m+3;
∴k≥m+3;
综上,当m≤-1时,k的取值范围为[4m+5,+∞);
当$-1<m<-\frac{1}{2}$时,k的取值范围为[$1-\frac{1}{m}$,+∞);
当$-\frac{1}{2}≤m<0$时,k的取值范围为[m+3,+∞).

点评 考查增函数的定义,以及根据增函数的定义证明一个函数为增函数的方法和过程,作差的方法比较f(x1)与f(x2),作差后是分式的一般要通分,并且一般要提取公因式x1-x2,二次函数的对称轴,根据二次函数的单调性及取得顶点情况求二次函数在闭区间最小值的方法.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

13.已知函数f(x)=$\frac{3}{4}$x2-3x+n(n∈R),若f(x)的定义域和值域均为[2,m].
(1)求m,n的值;
(2)若关于x的不等式组$\left\{\begin{array}{l}{\frac{3}{4}{x}^{2}-3x+4≥a}\\{\frac{3}{4}{x}^{2}-3x+4≤b}\end{array}\right.$的解集为[a,b],求实数a,b的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

14.f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{x^2},x≤1\\ 2-x,x>1\end{array}$,则$\int_{\;0}^{\;2}{f(x)dx}$=(  )
A.$\frac{3}{4}$B.$\frac{4}{5}$C.$\frac{5}{6}$D.$\frac{6}{7}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

11.已知f(x)=(k-2)x2+(k-3)x+3是偶函数,则实数k的值为3.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

18.若直角坐标平面内A、B两点满足①点A、B都在函数f(x)的图象上;②点A、B关于原点对称,则点(A,B)是函数f(x)的一个“姊妹点对”.点对(A,B)与(B,A)可看作是同一个“姊妹点对”,已知函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}+2x}&{(x<0)}\\{\frac{2}{{e}^{x}}}&{(x≥0)}\end{array}\right.$,则f(x)的“姊妹点对”有(  )
A.0个B.1个C.2个D.3个

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

8.已知实数x,y满足2x+y+5=0,那么$\sqrt{{x^2}+{{({y+3})}^2}}$的最小值为(  )
A.$\frac{{8\sqrt{5}}}{5}$B.$\frac{{6\sqrt{5}}}{5}$C.$\frac{{4\sqrt{5}}}{5}$D.$\frac{{2\sqrt{5}}}{5}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

15.若数列a1,$\frac{{a}_{2}}{{a}_{1}}$,$\frac{a_3}{a_2}$,…,$\frac{a_n}{{{a_{n-1}}}}$是首项为1,公比为$-\sqrt{2}$的等比数列,则a4等于(  )
A.-8B.$-2\sqrt{2}$C.$2\sqrt{2}$D.8

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

12.函数f(x)=2sinxcosx的最大值为(  )
A.2B.-2C.1D.-1

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

13.不等式组$\left\{\begin{array}{l}{\sqrt{(1-x)^{2}}=x-1}\\{2{x}^{2}-x-3<0}\end{array}\right.$的解集是{x|1$≤x<\frac{3}{2}$}.

查看答案和解析>>

同步练习册答案