【题目】已知等比数列{an}的首项a1= ,公比q满足q>0且q≠1,又已知a1 , 5a3 , 9a5成等差数列;
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)令bn=log3 ,记Tn= ,是否存在最大的整数m,使得对任意n∈N* , 均有Tn> 成立?若存在,求出m,若不存在,请说明理由.
【答案】
(1)解:∵a1,5a3,9a5成等差数列,
∴10a3=a1+9a5,
∴ ,又由 得9q4﹣10q2+1=0,
解得q2=1或 ,又由q>0且q≠1得 ,
∴
(2)解:∵ ,
∴ = = .
由Tn为关于n的增函数,故 ,于是欲使 对任意n∈N*恒成立,
则 ,则m<8,∴存在最大的整数m=7满足题意
【解析】(1)利用等差数列与等比数列的通项公式即可得出.(2)利用“裂项求和”方法与数列的单调性即可得出.
【考点精析】本题主要考查了数列的前n项和和数列的通项公式的相关知识点,需要掌握数列{an}的前n项和sn与通项an的关系;如果数列an的第n项与n之间的关系可以用一个公式表示,那么这个公式就叫这个数列的通项公式才能正确解答此题.
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【题目】如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为正方形,平面PAD⊥平面ABCD,点M在线段PB上,PD//平面MAC,PA=PD=,AB=4.
(I)求证:M为PB的中点;
(II)求二面角B-PD-A的大小;
(III)求直线MC与平面BDP所成角的正弦值.
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【题目】某校高一(2)班共有60名同学参加期末考试,现将其数学学科成绩(均为整数)分成六个分数段[40,50),[50,60),…,[90,100],画出如如图所示的部分频率分布直方图,请观察图形信息,回答下列问题:
(1)求70~80分数段的学生人数;
(2)估计这次考试中该学科的优分率(80分及以上为优分)、中位数、平均值;
(3)现根据本次考试分数分成下列六段(从低分段到高分段依次为第一组、第二组、…、第六组)为提高本班数学整体成绩,决定组与组之间进行帮扶学习.若选出的两组分数之差大于30分(以分数段为依据,不以具体学生分数为依据),则称这两组为“最佳组合”,试求选出的两组为“最佳组合”的概率.
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【题目】已知, , .
(1)讨论函数的单调性;
(2)记,设, 为函数图象上的两点,且.
(ⅰ)当, 时,若在处的切线相互垂直,求证: ;
(ⅱ)若在点处的切线重合,求的取值范围.
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【题目】在一次歌手大奖赛上,七位评委为歌手打出的分数如下:9.4,8.4,9.4,9.9,9.6,9.4,9.7,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均值和方差分别为( )
A.9.4,0.484
B.9.4,0.016
C.9.5,0.04
D.9.5,0.016
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【题目】已知递增等比数列{an}的第三项、第五项、第七项的积为512,且这三项 分别减去1,3,9后成等差数列.
(1)求{an}的首项和公比;
(2)设Sn=a12+a22+…+an2 , 求Sn .
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【题目】已知数列{an}是等比数列,且满足a2+a5=36,a3a4=128. (Ⅰ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)若数列{an}是递增数列,且bn=an+log2an(n∈N*),求数列{bn}的前n项和Sn .
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【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,椭圆的左、右焦点分别为F1,F2,离心率为,两准线之间的距离为8.点P在椭圆E上,且位于第一象限,过点F1作直线PF1的垂线l1,过点F2作直线PF2的垂线l2.
(1)求椭圆E的标准方程;
(2)若直线l1,l2的交点Q在椭圆E上,求点P的坐标.
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【题目】已知函数 ,且f(1)=1,f(﹣2)=4.
(1)求a、b的值;
(2)已知定点A(1,0),设点P(x,y)是函数y=f(x)(x<﹣1)图象上的任意一点,求|AP|的最小值,并求此时点P的坐标;
(3)当x∈[1,2]时,不等式 恒成立,求实数m的取值范围.
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