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如图,在四棱锥P­ABCD中,侧面PAD⊥底面ABCD,侧棱PA=PD=,PA⊥PD,底面ABCD为直角梯形,其中BC∥AD,AB⊥AD,AB=BC=1,O为AD中点.

(1)求直线PB与平面POC所成角的余弦值;
(2)求B点到平面PCD的距离;
(3)线段PD上是否存在一点Q,使得二面角Q­AC­D的余弦值为?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.

(1)    (2)    (3)存在,

解析

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,四棱锥的底面为正方形,侧面底面为等腰直角三角形,且分别为底边和侧棱的中点.

(1)求证:∥平面
(2)求证:平面
(3)求二面角的余弦值.

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如图,矩形所在的平面和平面互相垂直,等腰梯形中,=2,分别为的中点,为底面的重心.

(1)求证:∥平面
(2)求直线与平面所成角的正弦值.

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如图,四棱锥中,,底面为梯形,,且.

(1)求证:;
(2)求二面角的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,正方形ADEF与梯形ABCD所在的平面互相垂直,,点M在线段EC上(除端点外)

(1)当点M为EC中点时,求证:平面
(2)若平面与平面ABF所成二面角为锐角,且该二面角的余弦值为时,求三棱锥的体积

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如图,在长方体ABCD­A1B1C1D1中,已知AB=4,AD=3,AA1=2,EF分别是棱ABBC上的点,且EBFB=1.
 
(1)求异面直线EC1FD1所成角的余弦值;
(2)试在面A1B1C1D1上确定一点G,使DG⊥平面D1EF.

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如图,AB是圆的直径,PA垂直圆所在的平面,C是圆上的点.
 
(1)求证:平面PAC⊥平面PBC
(2)若AB=2,AC=1,PA=1,求二面角C­PB­A的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,四棱锥P-ABCD的底面ABCD是正方形,侧棱PD⊥底面ABCDPDDCEPC的中点.

(1)证明:PA∥平面BDE
(2)求二面角B-DE-C的余弦值.

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如图所示,正方形与矩形所在平面互相垂直,,点的中点.

(1)求证:∥平面
(2)求证:
(3)在线段上是否存在点,使二面角的大小为?若存在,求出的长;若不存在,请说明理由.

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