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若函数f(x)=min{2x,x+2,10-x}(x≥0),则f(x)的最大值是
 
考点:函数的最值及其几何意义
专题:数形结合,函数的性质及应用
分析:画出3个函数:y=2x,y=x+2,y=10-x的图象,
取3个图象中下方的部分,可得函数f(x)=min{2x,x+2,10-x}的图象,观察最大值的位置,通过求函数值,解出最大值.
解答: 解:∵min{a,b,c}表示a,b,c三个数中的最小值,∴画出3个函数:y=2x,y=x+2,y=10-x的图象,
取3个图象中下方的部分,可得函数f(x)=min{2x,x+2,10-x}的图象:

观察图象可知,当0≤x≤2时,f(x)=2x
当2≤x≤4时,f(x)=x+2,
当x>4时,f(x)=10-x,
f(x)的最大值在x=4时取得为6,
故答案为:6.
点评:本题考查了函数最值问题,利用数形结合可以很容易的得到最大值.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知抛物线的顶点在原点,图象关于y轴对称,且抛物线上一点N(m,-2)到焦点的距离为6
(1)求此抛物线的方程;
(2)设抛物线方程的焦点为F,过焦点F的直线交抛物线于AB两点,且交准线l于点M,已知
MA
1
AF
MB
2
BF
,求λ12的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设P是椭圆
x2
16
+
y2
9
=1上的点,若F1,F2是椭圆的两个焦点,过F1的直线交椭圆于A、B两点,则△F2AB的周长等于(  )
A、8B、12C、16D、32

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知在△ABC中,三边c>b>a,且a、b、c成等差数列,b=2,试求点B的轨迹方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{
1
an
}是等差数列,且a3=
1
5
,a2=3a5
(1)求{an}的通项公式;
(2)若bn=anan+1(n∈N*),求数列{bn}的前n项和Sn

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科目:高中数学 来源: 题型:

若α+β=
π
3
,tanα+
3
(tanαtanβ+c)=0(c为常数),则tanβ=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列命题中,正确的是
 
(填写正确结论的序号)
(1)向量
a
与向量
b
平行,则
a
b
的方向相同或相反;
(2)在△ABC中,点O为平面内一点,若满足
OA
OB
=
OB
OC
=
OC
OA
,则点O为△ABC的外心;
(3)函数y=2sin(3x-
π
3
)+3的频率是
3
,初相是-
π
3

(4)函数y=tan(2x-
π
3
)的对称中心为(
2
+
π
6
,0),(k∈Z)
(5)在△ABC中,若sin(A-B)=1+2cos(B+C)sin(A+C),则△ABC的形状一定是直角三角形.

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科目:高中数学 来源: 题型:

椭圆
y2
16
+
x2
m
=1的离心率为
2
2
,则m=(  )
A、8
B、32
C、8或32
D、2
2
或4
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

设f(x)=ah(x)+bg(x)+4,其中h(x),g(x)都是奇函数,a,b是不同时为零的常数,若f[lg(log310)]=5,则f[lg(lg3)]等于(  )
A、-5B、7C、3D、-1

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