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阅读程序框图,其中的“N=N+1”表示“N的值增加l”,即“把N+1的值赋给N”.该算法的输出结果是(  )
分析:根据已知的程序框图,可得该程序的功能是从1开始,逐项加1,并输出,输出10后结束
解答:解:该程序的功能是从1开始,逐项加1,并输出,输出10后结束
故算法的输出结果是1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
故选D
点评:本题考查的知识点是循环结构,其中根据已知分析出程序的功能是解答的关键.
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科目:高中数学 来源: 题型:

(2010•台州一模)阅读如图所示的程序框图,其中f′(x)是f(x)的导数.已知输入f(x)=sinx,运行相应的程序,输出的结果是(  )

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科目:高中数学 来源:台州一模 题型:单选题

阅读如图所示的程序框图,其中f′(x)是f(x)的导数.已知输入f(x)=sinx,运行相应的程序,输出的结果是(  )
A.sinxB.-sinxC.cosxD.-cosx
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阅读程序框图,其中的“N=N+1”表示“N的值增加l”,即“把N+1的值赋给N”.该算法的输出结果是( )

A.10个N
B.1 2 3 4 5 6 7 8 9
C.2 3 4 5 6 7 8 9 10
D.1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

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科目:高中数学 来源:2010年浙江省台州市高考数学一模试卷(文科)(解析版) 题型:选择题

阅读如图所示的程序框图,其中f′(x)是f(x)的导数.已知输入f(x)=sinx,运行相应的程序,输出的结果是( )

A.sin
B.-sin
C.cos
D.-cos

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